七下数学北师大版二单元

七下数学北师大版二单元Tag内容描述：<p>1、相交线与平行线单元测试题一、相信你的选择（每小题3分，共30分）1、在下面A、B、C、D四幅图案中，能通过左边的叶片图案平移得到的是( )。叶片图案 A B C D2、下列语句不是命题的是（ ）。A、有理数的混合运算。</p><p>2、相交线与平行线单元测试题 一 相信你的选择 每小题3分 共30分 1 在下面A B C D四幅图案中 能通过左边的叶片图案平移得到的是 叶片图案 A B C D 2 下列语句不是命题的是 A 有理数的混合运算 B 对顶角相等 C 若 1 2 2 3 则 1 3 D 任何数的平方都是非负数 3 如图 下列说法错误的是 A A与 C是同旁内角 B 1与 3是同位角 C 2与 3是内错角 D 3与 B。</p><p>3、七下期末复习数学试卷（二） 班级 姓名 座号 一. 选择题：（每题2分，共22分）1、下列说法中正确的是( )A、 不是整式 B、 是单项式 C、 2+是单项式 D、 是多项式2、下列各式中,正确的是 ( )A、 ；B、 ； C、 ；D、 3、如图,与是对顶角的是 ( )A。</p><p>4、教育精选-七年级数学下册（北师大版）达标检测题二第二章 平行线与相交线Aacb13题一、选择题(每小题3分，共30分)1.下面各语句中，正确的是（ ）A. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等 B.垂直于同一条直线的两条直线平行C.若ab，cd，则ad D.同旁内角互补，两直线平行2.如图，下列。</p><p>5、教师姓名 李亚卓 单位 沈阳市沈河区文艺二校 课题 奥运开幕 北师大版 二年级上册 第七单元时 分 秒 课时 1 教材分析 奥运开幕 是北师大版教材第七单元时 分 秒 本节课是在学生初步认识钟表的上的整点和半点基础上进。</p><p>6、单 元 教 学 要 求第（一）单元：整式的乘除单元教材分析本章是继七年级上册第四章代数式中学习了整式及其加减运算后，进一步学习整式的乘除，是七年级上册第四章的延续和发展。本章的主要内容有同底数幂的乘法和除法，幂的乘方和积的乘方，以及单项式与单项式相乘、单项式与多项式相乘、多项式与多项式相乘，单项式除以单项式、多项式除以单项式等运算，以及零指数、负整数指数幂的意义和用科学记数法。</p><p>7、一 除 法 分苹果 认识竖式 教学内容 P2 P3 教学目标 1 引导学生经历分苹果等实际操作 初步体会有余数除法与生活密切联系 新 课 标 第 一 网 2 通过引导学生进行实际操作 计算出有余数除法的书写格式 体会余数一定比除数少 3 在操作 探索 发现中 使学生获得积 重点难点 1 使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程 体会余数要比除数小 2 通过分苹果的实际操作 总结出除法竖式的书写过程。</p><p>8、数学师本课程 精备部分 课题 第三单元生活中的大数 数一数 一 课型 新授课 所需课时 1课时 教学目标 1 体验生活中的大数 感受学习大数的必要性 2 学生在自主探索中认识新的计数单位 千 并了解计数单位之间的关系 3 通过教学情景 使学生对一千有具体感受 4 让学生理解并熟记千以内数位顺序 教学重难点 学生在自主探索中认识新的计数单位 千 并了解计数单位之间的关系 主要教具 计数器 豆子 方。</p><p>9、单 元 教 学 要 求 第 一 单元 整式的乘除 单元 教材 分析 本章是继七年级上册第四章代数式中学习了整式及其加减运算后 进一步学习整式的乘除 是七年级上册第四章的延续和发展 本章的主要内容有同底数幂的乘法和除法。</p>