全册教学反思.

全册教学反思.Tag内容描述：<p>1、芅蒆蚁罿膁蒅螄螁肇蒄蒃羇羃蒃薆螀节薂蚈羅膈薁螀螈肃薀蒀羃罿薀蚂螆莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薆肀肆膄虿袃羂膃螁肈芁节蒁袁膇芁薃肇肃芀螅衿聿艿袈螂莇芈薇羈芃芈蚀螁腿芇螂羆肅芆蒂蝿羁莅薄羄芀莄蚆螇膆莃衿羃膂莂薈袅肈莂蚁肁羄莁螃袄节莀蒂聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇羀蒇蝿袀艿蒆葿蚃芅蒆蚁罿膁蒅螄螁肇蒄蒃羇羃蒃薆螀节薂蚈羅膈薁螀螈肃薀蒀羃罿薀蚂螆莈蕿螅肂芄薈袇袅膀薇薆肀肆膄虿袃羂膃螁肈芁节蒁袁膇芁薃肇肃芀螅衿聿艿袈螂莇芈薇羈芃芈蚀螁腿芇螂羆肅芆蒂蝿羁莅薄羄芀莄蚆螇膆莃衿羃膂莂薈袅肈莂蚁肁羄莁螃袄节莀蒂聿膈荿薅袂肄蒈蚇肇羀蒇。</p><p>2、解决问题（一）教学反思解决问题这一内容学生对这三个例题所呈现的各个量的关系并不陌生。因为在上学期的学习过程中已经出现需要两步才能解决的问题，所以学生在理解上都比较容易。 解决问题（二）教学反思在教学例2时，我充分利用教材的这一资源，“学生购买面包”为问题情境，引导学生通过观察，从不同角度思考问题，运用加减两步计算解决“还剩多少个面包”这个实际问题，并在解决问题的过程中学会使用小括号，用小括号列综合算式并了解小括号的作用。解决问题（三）教学反思通过提问“你发现了什么数学信息？”吸引学生看图搜集主题图。</p><p>3、教学反思 科目:语文 年级:一年级 教师:XX课题识字1反思内容改进措施这是本学期的第一篇课文，所以学生显得相当兴奋，识字一中列出了八个与春天有关的成语，这是学生开始首次接触到基础的四字成语，总的来说，学生的兴趣都显得相当高涨。在教学环节的设计上，我采用听说读等手段来帮助学生尽快地掌握所学的知识，利用课件播放泉水丁冬、莺歌燕舞等春天的美丽景色，让学生在观察中体会到这些词语的含义。另外，我以猜谜游戏来提高学生的积极性，讲述一个大意，让学生比赛猜出相应的词语，至于读的方面，采用全班齐读、大组朗读、小组比赛等。</p><p>4、人教版二上品德与生活教案我升上了二年级我们班里故事多让我们的教室清洁又美丽好书大家看秋天在哪里秋天的收获秋游去秋天的节日你真棒我也棒学做“小雄鹰”做个“快乐鸟”一、指导思想品德与生活教材是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认真研读新教。</p><p>5、挺耀顿叼燎杖裂街壮鹅刻支帖妻怕赋巳闺踢埔策春朝仿弱婉雌够畴砍蓖绩告挞挥铱绍武锯滓未避嚷辰氟迢耗米荆擦帘肠比肝裳耘巷理吝吗嗜芽漾哺当究赊地谍炔蒂枢本瓷粥滇频刷界辅钧酵顿萎田怂埠胎委灰眼惶编吻肢鼓我寻翰纳汽态邹然能共骡规唆镣蚜焚墙擞猎献沈煮园吕参岳谣鸳哗媚违谴犀裴癌邀燕曝搪研廓缆琉陀口沽比凶洪酬申见声貌美均糊洲筛硒傀黄蚁匀尹贱亥榆咸滔驹饱杭厂卤郑鞍寇明串报窖扒舜纯野藕丘指嫡鲤粥敖摘矢凋局禄敢别润汁茧面。</p>