全等三角形小结与复习课件

全等三角形小结与复习课件Tag内容描述：<p>1、八年级 上册,第十二章 小结与复习,课件说明,全等三角形的概念是学习本章的基础，研究全等三 角形性质和判定是对对应边之间、对应角之间的相 等关系方面进行的探究，是证明角平分线的性质和 判定的基础全等三角形的性质和判定又是证明线 段相等和角相等的重要方法在性质和判定的探究 过程中，渗透了研究几何图形的基本思路和方法,学习目标： 1复习本章的重点内容，整理本章知识，形成知识 体系 2巩固和运用全等三角形的相关知识解决问题，进 一步发展推理能力 学习重点： 复习全等三角形判定、性质及角平分线的性质和判 定，建立本章知识结。</p><p>2、小结与复习 要点梳理 考点讲练 当堂练习 课堂小结 第14章全等三角形 B C E F 能够完全重合的两个图形叫全等图形 能够完全重合的两个三角形叫全等三角形 其中点A和 点B和 点C和 是对应顶点 AB和 BC和 AC和是对应边 A。</p><p>3、第十二章全等三角形复习 小组活动1 1 完成学案1 5题 3分钟 2 你对哪道题有疑惑 3 准备接受抽查 1 如图2所示 亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分 很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形 那么这两个三。</p><p>4、小结与复习 第13章全等三角形 要点梳理 考点讲练 课堂小结 课后作业 1 命题判断某一件事情的语句叫做 注意两点 判断 和 语句 所谓判断就是要作出肯定或否定的回答 一般形式 如果 那么 若 则 是 等 但是 如 连结A B两点 就不是命题 所谓语句 要求完整 且是陈述句 不是疑问句 祈使句等 如 如果两直线平行 叙述不完整 也不是命题 2 命题的组成每个命题都是由和两部分组成的 条件是已知事项。</p>