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全国教育经费统计

基 4 基 5 表单独上报接收操作指南 2011 版最新升级包(2012 年 7 月 22 日)预置了最新上报到教育部的县级以上(含县 级)的地区代码。全国教育经费统计基层报表填报说明。全国教育经费统计2009报表 填表及审核说明。特制定全国教育经费统计报。特制定全国教育经费统计报。

全国教育经费统计Tag内容描述:<p>1、基 4 基 5 表单独上报接收操作指南 2011 版最新升级包(2012 年 7 月 22 日)预置了最新上报到教育部的县级以上(含县 级)的地区代码,2011 年度的基 4 基 5 表数据单独上报与接收必须在该版本的基础上进行。 基 4 基 5 表的单独上报接收步骤如下: 1. 升级最新程序 升级包名称:V2011JYJFTJUpdate20120722.exe 升级后的程序版本为 1.0.2012.722,数据库版本为 1.0.2012.0217。系统的关于窗口 如图 01: 图 01 2. 返还数据 为保证各地教育经费统计数据和代码与教育部一致,各省级教育行政部门须将 2011 年 度教育经费统计最终数据逐级返。</p><p>2、培训材料七全国教育经费统计系统2011版快速操作指南北京佳尔信息技术有限公司2011年11月北京佳尔信息技术有限公司全国教育经费统计系统2010快速操作指南1. 2011版新功能简介代码部分l 新增了937学校类别:937为“其他教育培训机构”;(在2010年全国汇总会后就添加了)基表部分l 在收入表(J2_2、J3_2)的地方基金中增加了“其中:土地出让收益”指标;l 增加了基补3表:其他教育培训机构继续教育培训财政拨款情况表,此表数据由财政部提供给教育部,教育部导入到全国的数据中后,再返还给各省市。各省市再通过数据接收,获取基补3表数据。</p><p>3、全国教育经费统计汇总计算机组的工作职责与工作流程教育部财务司二九年九月全国教育经费统计汇总计算机组的工作职责与工作流程为及时核对各省市教育经费统计数据的真实性、准确性和完整性,确保全国教育经费统计汇总工作的顺利进行,根据教育经费统计汇总工作的实际情况,特制定本规程。一、工作小组构成计算机组一般由11名熟悉业务的人员组成,其中组长、副组长各1人,联络员2人,分片审核人员5人,代码审核人员2人。二、工作职责计算机组的主要负责全国教育经费统计数据的审核与汇总工作。工作小组各成员的职责如下:1组长负责人员分工。</p><p>4、全 国 教 育 经 费 统 计 报 表 填表说明及指标解释,2011年12月 主讲人:吴健辉,一、统计范围(1),本表统计范围包括: 1. 凡列入财政部制定的政府收支分类科目中第205类“教育支出”科目的: 县级及以上人民政府教育行政单位(部门)。 教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园。 独立师资并按学校体制管理的中央、省(自治区、直辖市)、地(市)、县各级党委举办的党校,各级政府举办的社会主义学院、行政学院(不含行业、部门办的党校和行政学院);财政部举办的国家会计学院。 2. 国有及国有。</p><p>5、全国教育经费统计2009报表 填表说明及指标解释,目录,第一部分全国教育经费统计基层报表填报说明 统计目的 统计范围 统计时间 代码说明 主要指标解释 第二部分全国教育经费统计综合报表说明 内容 特点 与基层报表的关系 第三部分全国教育经费统计分析报表说明 内容 特点 与综合报表指标的关系,全国教育经费统计基层报表填报说明,主要指标解释: 教财基1表 教财基2表 教财基3表 -教财基1-1 -教财基2-1 -教财基3-1 -教财基1-2 -教财基2-2 -教财基3-2 -教财基1-3 -教财基2-3 -教财基3-3 -教财基1-4 -教财基2-4 -教财基3-4 教财基4 教财基5,重。</p><p>6、2014 年全国教育经费统计有关重点情况讲解,教育部财务司 2014年12月,内容提要,编 码 说 明,综合报表说明,分析报表说明,基层报表说明,一、地区代码说明 二、城乡分类代码说明 三、县级属性代码说明 四、高等学校分类属性代码说明 五、学校(单位)代码说明 六、单位隶属关系代码说明 七、学校类别代码说明,第一部分 编码说明,一、地区代码说明,2013年地区代码为8位,2014年地区代码为9位,一、地区代码说明,1,2,3,4,5,6,7,8,9,省级 代码,地级 代码,县级 代码,乡级 代码,地区代码由19位代码构成,采用国家统计局 统计用区划代码12位中的前9位,一。</p><p>7、2009年12月27日,全国教育经费统计2009报表 填表及审核说明,目录,全国教育经费统计报表填报说明 统计目的 统计范围 统计时间 代码说明 主要指标解释,一、统计目的,为了准确、及时、全面地反映全国教育经费投入及使用情况,为国家和地方政府编制教育发展规划、制定教育政策提供重要决策参考依据, 依法保障教育经费的投入, 加强教育经费管理, 特制定全国教育经费统计报表基层报表表式,供全国各级各类学校、教育事业单位和省(自治区、直辖市)、地(市、州、盟)、县(市、区、旗)教育行政部门等填报。,二、统计范围,本表统计范围包括: 1、凡。</p><p>8、2010年 全国教育经费统计报表 填表说明及指标解释,河南省教育厅财务处,一、统计范围,本表统计范围包括: 凡列入财政部制定的政府收支分类科目中第205类“教育支出”科目的: 县级及以上人民政府教育行政单位(部门)。 教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位、其他部门办各级各类学校、幼儿园。 独立师资并按学校体制管理的中央、省(自治区、直辖市)、地(市)、县各级党委举办的党校,各级政府举办的社会主义学院、行政学院(不含行业、部门办的党校和行政学院);财政部举办的国家会计学院。,一、统计范围,本表统计范围包括:。</p><p>9、全 国 教 育 经 费 统 计 报 表 填表说明及指标解释,2011年12月 主讲人:吴健辉,一、统计范围(1),本表统计范围包括: 1. 凡列入财政部制定的政府收支分类科目中第205类“教育支出”科目的: 县级及以上人民政府教育行政单位(部门)。 教育部门办各级各类学校、幼儿园、教育事业单位;其他部门办各级各类学校、幼儿园。 独立师资并按学校体制管理的中央、省(自治区、直辖市)、地(市)、县各级党委举办的党校,各级政府举办的社会主义学院、行政学院(不含行业、部门办的党校和行政学院);财政部举办的国家会计学院。 2. 国有及国有。</p><p>10、2009年12月27日,全国教育经费统计2009报表 填表及审核说明,目录,全国教育经费统计报表填报说明 统计目的 统计范围 统计时间 代码说明 主要指标解释,一、统计目的,为了准确、及时、全面地反映全国教育经费投入及使用情况,为国家和地方政府编制教育发展规划、制定教育政策提供重要决策参考依据, 依法保障教育经费的投入, 加强教育经费管理, 特制定全国教育经费统计报表基层报表表式,供全国各级各类学校、教育事业单位和省(自治区、直辖市)、地(市、州、盟)、县(市、区、旗)教育行政部门等填报。,二、统计范围,本表统计范围包括: 1、凡。</p>
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