全科医师转岗培训

全科医师转岗培训Tag内容描述：<p>1、全科医生转岗培训考试一 （肿瘤科） 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，多选少选均不得分，每 题 2 分） 。 1、宫颈浸润癌最常见的病理类型是（ ） A、鳞癌 B、腺癌 C、腺鳞癌 D、小细胞癌 E、透明细胞癌 2、子宫内膜癌检查方法中，准确率最高的 是（ ） A、宫腔刷 B、宫内膜活检 C、宫腔灌洗 D、宫腔吸片 E、阴道涂片 3、下述哪个肿瘤来源于骨髓及造血组织（ ） A、骨巨细胞瘤 B、骨样骨瘤 C、骨软骨瘤 D、尤文氏瘤 E、动脉瘤样骨囊肿 4、非小细胞肺癌单纯放疗的 5 年生存率是 （ ） A、小于 2% B、5%10% C、20% D、30% E、40% 5、。</p><p>2、河南省卫生厅关于印发2011年乡镇卫生院全科医生转岗培训工作实施方案的通知豫卫教201121号各省辖市卫生局，省直管县（市）卫生局：为全面加强乡镇卫生院全科医生转岗培训工作，根据河南省卫生厅关于进一步加强“十二五”期间乡镇卫生院全科医生转岗培训工作的意见（豫卫教201112号）要求，我们制订了2011年乡镇卫生院全科医生转岗培训工作实施方案，现印发给你们，请认真贯彻落实。二一一年六月十六日2011年乡镇卫生院全科医生转岗培训工作实施方案根据国务院办公厅关于印发2011年公立医院改革试点工作安排的通知（国办发201110号），强调。</p><p>3、第一部分一、单选题 1. 全科医疗的基本特征不包括A. 为社区居民提供连续性服务 B. 提供以病人为中心的服务C. 提供以社区为基础的服务 D. 提供以家庭为单位的服务E. 提供以家庭病床为主的基层医疗服务2. 全科医学的基本原则不包括A. 以门诊为主体的照顾 B. 为个体提供从生到死的全过程照顾C. 为服务对象协调各种医疗资源 D. 提供以急诊室和家庭病床为主的服务E. 提供使社区群众易于利用的服务3. 对“以社区为基础的照顾”描述正确的是A. 对辖区内全体居民进行健康登记 B. 在居民社区内设立全科医学诊室C. 以一定的人群健康需求为基础，提供。</p><p>4、全科医师转岗培训理论考试试题单选题（彩色为正确答案）1、预防医学的核心策略是A、流行病调查的原则 B、健康教育的原则 C、社区康复的原则 D、慢性病预防的原则 E、三级预防原则 2、下列不属于全身水肿的是A、心源性水肿 B、肝源性水肿 C、营养不良性水肿 D、肾源性水肿E、过敏性水肿 3、全科医疗的基本特征不包括A、为社区居民提供连续性服务 B、提供以病人为中心的服务 C、提供以社区为基础的服务 D、提供以家庭为单位的服务 E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务 4、运动治疗的好处不包括A、改善血糖 B、促进血液循环 C、缓解轻中度高。</p><p>5、贵州省全科医生转岗培训指导老师手册编号： 全科医生转岗培训指导老师手册培训基地： 姓 名： 专业职称： 从事专业： 联系电话： 指导对象姓名 指导对象所在单位 指导时间： 年 月至 年 月手册使用温馨提示恭喜您成为全科医生转岗培训指导老师。您作为政府聘任的基层卫生技术人员培训指导老师，您的工作将受到充分的尊重。</p><p>6、山西省卫生厅基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案为贯彻落实国家发改委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合制定的以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划（发改社会2010561号）的要求，根据财政部卫生部关于下达2010年公共卫生专项资金的通知（财社2010223号）相关要求，结合我省实际，就20102012年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深化医药卫生体制改革，建立健全基层医疗卫生服务体系，加。</p><p>7、全科医生转岗培训实习计划根据河“南省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实施方案”，现将转岗学习安排如下：一、实习目的毕业实习是全科医生转岗培训计划的重要组成部分，是达到培养目标的重要阶段。医学生转岗培训实习，进一步树立医学职业道德和全心全意为人民服务的思想，巩固和深化所学的医学基本理论知识，使理论和实践密切结合，熟练掌握医学各专业的基本技能，培养分析问题、解决问题和独立工作的能力，为成为合格的医务工作者打好基础。二、时间安排1、实习时间：2013年1月4日开始，2013年11月3日结束。2、实习鉴定单位盖章：实。</p><p>8、乡镇卫生院全科医生转岗项目培训实施方案（2011-2014年）根据酒泉市卫生局酒泉市乡镇卫生院全科医生转岗项目培训实施方案（酒卫发2011179号）要求，结合我市实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极推进医药卫生体制改革，建立健全基层医疗卫生服务体系，加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平，逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标。二、培养目标利用3年左右时间，完成我市乡镇卫生院15名全科医生转岗培训任务。通过组织实施，逐。</p><p>9、2017全科医生转岗培训理论测试（4月份）单位: 姓名: 座位号: 得分：一、单项选择题（每题1分，共100题）1. 患儿，5月，反复阵发性哭闹，发作时面色苍白，呕吐3次，为胃内容物。体检腹部扪及腊肠样块物，肛指检查指套上有果酱样大便。最可能的诊断为 ( E )A. 急性胃炎 B. 急性肠炎 C. 急性阑尾炎 D. 急性胰腺炎 E. 肠套叠2. 小儿惊厥的家庭处理措施错误的是( A )A. 立即让患儿平躺，头部垫高 B. 保持呼吸道通畅，及时清除小儿口、鼻中的分泌物C. 保持周围环境的安静和空气清新，减少刺激 D. 控制体温，应用物理降温E. 慎用药物，及时就医3.。</p><p>10、WORD格式整理版2017年全科医师转岗培训理论考试试题及答案单选题（彩色为正确答案）1、预防医学的核心策略是A、流行病调查的原则 B、健康教育的原则 C、社区康复的原则 D、慢性病预防的原则 E、三级预防原则 2、下列不属于全身水肿的是A、心源性水肿 B、肝源性水肿 C、营养不良性水肿 D、肾源性水肿E、过敏性水肿 3、全科医疗的基本特征不包括A、为社区居民提供连续性服务 B、提供以病人为中心的服务 C、提供以社区为基础的服务 D、提供以家庭为单位的服务 E、提供以家庭病床为主的基层医疗服务 4、运动治疗的好处不包括A、改善血糖 B、促。</p><p>11、全科医师转岗培训,技能考核,各站考核项目基本情况一览表,第四站 接诊病人及病例分析,考试项目：基层医疗卫生机构全科医生转岗培训实践技能考核大纲中规定的常见、多发性疾病的门诊接诊与病例分析 考试目的：本站旨在考查学员的门诊接诊能力、对常见症状的鉴别能力、常见疾病的诊断与处理能力、人文关怀与交流沟通能力。,第四站 接诊病人及病例分析,应试时间：总时长不超过20分钟，超出1分钟扣0.5分，最多扣2分，超时4分钟停止考试，按照已完成部分评分并扣超时分。,第四站 接诊病人及病例分析,考试方法：考生进站后以抽签方式抽取试题号，。</p><p>12、第一部分第一部分 一 单选题一 单选题 1 全科医疗的基本特征不包括 A 为社区居民提供连续性服务B 提供以病人为中心的服务 C 提供以社区为基础的服务D 提供以家庭为单位的服务 E 提供以家庭病床为主的基层医疗服务 2。</p><p>13、全科医师转岗培训理论考试试题 单选题 彩色为正确答案 1 预防医学的核心策略是 A 流行病调查的原则 B 健康教育的原则 C 社区康复的原则 D 慢性病预防的原则 E 三级预防原则 2 下列不属于全身水肿的是 A 心源性水肿 B。</p>