权力的行使需要监督教案

权力的行使需要监督教案Tag内容描述：<p>1、权力的行使：需要监督教学设计一、本节课的教育教学目标1知识目标l 理解为什么要对政府的权力进行制约和监督，了解权力制约和监督机制。l 认识我国的行政监督体系，明确行政监督体系包括外部监督和内部监督。l 明确建设法治政府的基本要求，懂得政府主动接受监督，创建“阳光工程”的意义。2能力目标l 提高归纳与分析的能力，能够归纳监督政府权力的若干途径，认识政府接受监督的重要意义。l 提高自主学习和探究问题的能力，能够就政府权力监督的有关问题开展探究活动。l 学会辨证地观察问题、认识问题，能够用一分为二的观点看待权力。3。</p><p>2、第四课 我国政府受人民的监督第课时 权力的行使：需要监督新课标要求（一）知识目标1、了解建立健全制约和监督权力的机制。2、理解我国的行政监督体系。（二）能力目标1、归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义2、辨证的观点看待政府权力。（三）情感、态度与价值观目标培养积极参与民主监督的政治素养，体会政府自觉接受监督的意义。教学重点、难点建立健全行政权力制约和监督机制教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学建议本框题内容涉及政府的行政活动，在教学中要通过创设情景，引导学生交流、探讨。</p><p>3、第四课 我国政府受人民的监督第二框 权力的行使：需要监督 课标要求评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望，对政府权力进行制约和监督的措施和意义。一、自主学习（学生互助检测）1. 为什么要对政府权力进行制约和监督？（1）必要性（2）重要意义2.怎样加强对政府权力的制约和。</p><p>4、第四课 我国政府受人民的监督第二框 权力的行使：需要监督课标要求评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望，对政府权力进行制约和监督的措施和意义。一、自主学习（学生互助检测）1. 为什么要对政府权力进行制约和监督？（1）必要性（2）重要意义2.怎样加强对政府权力的制约。</p><p>5、第四课 我国政府是人民的政府二、权力的行使：需要监督 200 年 月 日 星期 教 学 目 标 （一）知识目标 1、了解建立健全制约和监督权力的机制。 2、理解我国的行政监督体系。 （二）能力目标 1、归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义 2、辨证的观点看待政府权力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养积极参与民主监督的政治素养，体会政府自觉接受监督的意义。 重点 难点 建立健全行政权力制约。</p><p>6、权力的行使：需要监督教案 教学目标 （一）知识目标 1、了解建立健全制约和监督权力的机制。 2、理解我国的行政监督体系。 （二）能力目标 1、 归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义 2、 辨证的观点看待政府权力。 （三）情感、态度与价值观目标 培养积极参与民主监督的政治素养，体会政府自觉接受监督的意义。 教学重点、难点 建立健全行政权力制约和监督机制 教学方法 教师启发、引导，学。</p>