全民族抗战的兴起

全民族抗战的兴起Tag内容描述：<p>1、教学设计 第 18 课 全民族抗战的兴起 一、课程标准： 1、简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始；以侵华日军南京大屠杀等罪行为 例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、教学目标： （1）知识与能力 2、简述七七事变的史实，说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事，知道中国全民族抗战从此开 始。 3、了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 （2）过程与方法 4、搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片和文字资料等，学会收集历史 材料的方法； 5、围绕日军南京大屠杀的暴行与当前。</p><p>2、2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级历史上册 第18课 全民族抗战的兴起教案 北师大版教学目标1.知识与能力简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义残暴的侵略本质。2.过程与方法搜集有关中国军英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等，学习收集历史材料的方法。并在时间允许的范围内，针对日本右翼分子否认南京大屠杀，展开讨论。3.情感态度与价值观通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生的爱国情感，珍惜今天来之不易的和平生活。通过侵华日军。</p><p>3、,第18课全民族抗战的兴起,北师大版义务教育课程标准实验教科书八年级上册讲义,.,简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。,【课程标准】,.,知识与能力通过教学活动，学生能够口头简述卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。学生能以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。过程与方法通过让学生。</p><p>4、第18课全民族抗战的兴起,一、卢沟桥事变,1、时间：2、地点：3、性质:,1937年7月7日,北平西南卢沟桥,蓄谋已久的侵略战争,思考问题,日军选择在卢沟桥的原因？怎么理解课文中“蓄谋已久”？面对日军的进攻，中国守军是怎么做的？表现了怎么样的民族精神？全民族抗战中的“全民族”怎么理解？,二、共赴国难国共第二次合作,八路军,新四军,国民党军,七七事变后，日本加紧侵略中国,日军在南京枪杀。</p><p>5、栏目导航,1937,卢沟桥,卢沟桥事变,全面抗战,八路军,朱德,彭德怀,新四军,叶挺,项英,1937,上海,规模较大,战斗最惨烈,迅速灭亡,南京,30万,B,D,C,C,C,C,B,C,B,A,D,C,C,A,A,C,A,C,B,A。</p><p>6、第18课全民族抗战的兴起教学设计临川高坪中学 尧寿发（一）课前系统（一）教材分析1分析课标要求历史课程标准要求“简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始”，“以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。”本课内容主要是通过七七事变和南京大屠杀具体史实的讲述来介绍日本法西斯的野蛮侵略和残酷杀戮。2分析教材内容的地位和作用抗日战争是对中华民族的命运产生巨大影响的重大历史事件，是课标和本册课本中的重要内容；而本课介绍了八年抗战开始的标志和日寇的法西斯本质，是抗战的关键知识点。。</p><p>7、教学资料参考范本 八年级历史上册全民族抗战的兴起教案 北师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 知识与能力 通过教学活动，学生能够阅读并口头简述卢沟桥事变（又称“七。</p><p>8、教学资料参考范本 八年级历史上册 第18课全民族抗战的兴起教案 北师大版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教材内容： 抗日战争是对中华民族的命运产生巨大影响的重。</p><p>9、教学资料参考范本 八年级历史上册 第18课全民族抗战的兴起同步练习 北师大版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 基础巩固题 1 年7月7日，卢沟桥事变爆发后，根据。</p><p>10、1,第18课全民族抗战的兴起,2,卢沟晓月,卢沟桥,3,一、卢沟桥事变,为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发？,4,卢沟桥事变示意图,卢沟桥,宛平,永定河,丰台,平汉铁路,日军重兵占据,日本的控制区,日本控制的伪蒙军,北。</p><p>11、教学资料参考范本 八年级历史上册 第18课 全民族抗战的兴起教学案 北师大版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 知识与能力 1.简述七七事变的史实，知道中。</p><p>12、卢沟晓月 卢沟桥 第18课全民族抗战的兴起 展示问题一 知识要点 1记者组 请你以记者的身份向全班同学详细报道卢沟桥的情况 温馨提示 要有时间 地点 经过 看看哪个小组讲得最棒哟 时间 地点 经过 影响 1937年7月7日。</p><p>13、第18课 全民族抗战的兴起 1 在中国 有这样一个城市 它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱 它为抗战时期日本在这里屠杀30万中国军民的罪行而饮恨 它就是 A 北京 B 上海 C 广州 D 南京 2 从北伐战争到抗。</p><p>14、18课全民族抗战的兴起 课题 18课全民族抗战的兴起 课型 综合课 第18 课时 备课人 教 学 目 标 知识与 能力 简述七七事变的史实 知道中国全民族抗战从此开始 了解侵华日军南京大屠杀等罪行 认识日本军国主义残暴的侵。</p>