区间设计.

区间设计.Tag内容描述：<p>1、1 设计说明设计说明 一一 设计目的设计目的 在学习课本理论知识的的基础上 从实践上进一步深入了解 ZPW 2000A 型无绝缘移 频自动闭塞系统的构成及工作原理 熟悉地面信号 机车信号的显示情况 以及 ZPW 2000A 发送器 接受器 衰耗盘 接收器 衰耗盒及端子板等的配线原则 二二 设计方案设计方案 1 每半个车站管辖的区间有六个闭塞分区 2 设计线路为复线双方向运行 正方向运行采用四显示自。</p><p>2、设计说明 一.设计目的 在学习课本理论知识的的基础上，从实践上进一步深入了解ZPW2000A型无绝缘移频自动闭塞系统的构成及工作原理。熟悉地面信号、机车信号的显示情况，以及ZPW2000A发送器、接受器、衰耗盘、接。</p><p>3、1 热烈欢迎公司领导莅临检查指导工作 北京地铁10号线二期07标 2 盾构区间施工组织设计汇报 北京地铁10号线二期07标区间工程角门东站 角门西站 草桥站区间 2010年10月14日 3 一 区间工程概况二 总体施工方案三 工程重难点及主要对策四 施工组织安排 汇报内容 4 一 区间工程概况 1 角门东站 角门西站区间区间长度1014m 上下行两条独立隧道 间距14m 17m 最小曲线半径600。</p><p>4、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 -鲁迅,不等式的性质,复 习：,注意事项,性质内容,性质名称,性质2 （可加性）,性质1 （传递性）,同向不等式才可传递,推论3（正数同向不等式可乘性）,加上同一正、负数均可,移项变号,推论1 （移项法则）,同乘正数，不等号不变， 同乘负数，不等号反向,性质3 （可乘性）,(1)同向; (2)只能相加不能相减,推论2 (同向不等式可加性）,(1)正数; (2)同向; (3)只能相加不能相减,复 习：,两边同除以4得,例如：,同乘正数，不等号不变， 同乘负数，。</p><p>5、区间估计,区间估计的思想,点估计总是有误差的，但没有衡量偏差程度的量， 区间估计则是按一定的可靠性程度对待估参数给出一个 区间范围。,引例 设某厂生产的灯泡使用寿命XN（，1002），现 随机抽取5只，测量其寿命如下：1455，1502，1370， 1610，1430，则该厂灯泡的平均使用寿命的点估计值为,可以认为该种灯泡的使用寿命在1473.4个单位时间左右， 但范围有多大呢？又有多大的可能性在。</p><p>6、不等式的解集与区间,x|,x|,x|,（1）x-30 x-30（2）x-20 x-20,x3,x3,x2,x2,复习提问,x|,（3）x-20 x-30（4）x-20 x-30（5）x-20 x-30（6）x-20 x-30,2x3,2x3,2x。</p><p>7、决策方法与应用 一 多属性决策问题 实例 评三好学生 如何决策 如何对方案进行排序 一 多属性决策问题 实例 评三好学生 1 和法 准则 得分越高 方案越优 X min 858695788680787280 X max 9093100869888928590 Y min su。</p><p>8、炫出精气神，做优秀的自己！,1,情景导入,设计运行时速达350公里的京津城际列车，呈现出超越世界的“中国速度”，使得新时速旅客列车的运行速度值界定在200公里/小时与350公里/小时之间,如何表示列车的运行速度的范。</p><p>9、2011.11.09,1,组合数学第二部分 讲课老师：张承钿,2011.11.09,2,第 5 章 区组设计,2011.11.09,3,内容 问题的提出 拉丁方与正交的拉丁方 域的概念 Galois域GF(p ) 正交拉丁方的构造 正交拉丁方的应用举例 均衡不完全的区组设计 区组设计的构成方法 Steiner三元素 Kirkman女生问题,2011.11.09,4,问题的提出 有一块梯田种植3种不同的农产品A、B、C。由于高度、方位不同，所有其自 然条件有差异。按图5-1的(a)种植，每种产品只在同层出现；而按图5-1的(b) 种植，则每种产品只在同一方位出现；按图5-2种植，则每种产品即在同层出 现，又同一方。</p><p>10、第三节地铁区间隧道的结构设计 一 地铁区间隧道选型的原则和特点二 地铁区间隧道的结构形式三 地铁区间隧道的截面设计与构造四 地铁区间隧道结构的荷载内力计算方法五 地铁区间隧道结构设计 一 地铁区间隧道结构选型。</p><p>11、区间信号自动控制课程设计报告 区间信号自动控制课程设计 指导教师评语 考勤 10 守纪 10 过程 30 报告 30 答辩 20 总成绩 100 专 业 自动控制 班 级 控1201 姓 名 吴矿宁 学 号 201209208 指导教师 杨 妮 兰州交通大。</p>