去年的树练习题

去年的树练习题Tag内容描述：<p>1、去年的树同步练习一、带着问题来读书。1这篇文章的体裁是________。讲述的是________和________这一对好朋友之间的事，“去年的歌”是________唱给________的。2文中共有四次对话，分别是第一次________；第二次________；第三次________；第四次________。鸟儿与树根的对话鸟儿与小女孩的对话鸟儿与树的对话鸟儿与门先生的对话二、拼音写字看谁棒。rng hu mi yu dng三、语境注音我能行。1树已经被切()成细条条儿，你来晚了，一切()都来不及了。2清洁工人把垃圾箱放倒()，倒()出垃圾。四、加笔画变新字组词我能行。戈 ()()乘 ()()五、火眼。</p><p>2、去年的树练习题姓名 一、查字典“融”字部首是 ，总笔画是 ； “伐”字的读音是 ，第二笔是 。“剩”字的音序是 ，读音是 。“煤”字共有 画，第三笔是 。二、填空这篇童话主要通过 来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有 次对话。第一次是写鸟与_____________的对话，第二次是写鸟与_____________的对话，第三次是写鸟与_____________的对话，第四次是写鸟与_____________的对话。课文中鸟儿和树是_________,鸟儿到南方去之前答应为树___________.春天,鸟儿从南方飞回来却发现________________.鸟儿在火柴点燃的灯火前__________。</p><p>3、教学资料参考范本部编版三年语文上册去年的树课时专项训练试题撰写人：__________________时 间：__________________第一课时1.查字典。“等”字部首是（ ），总笔画是（ ）。“伐”字的读音是（ ），部首是（ ）。“剩”字的音序是（ ），读音是（ ）。“煤”字共有（ ）画，第三笔的笔画名称是（ ）。2.画出正确的读音。应（yn yng） 柴（ci chi） 融（rng lng）音（yn yng） 燃（rn ln） 斧（f f）3.填写合适的量词。一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ ）煤油灯一（ ）灯 一（ ）大象 一（ ）电视机第二课时1.比较下。</p>