曲线运动4.

曲线运动4.Tag内容描述：<p>1、 高中物理圆周运动优秀教案及教学设计 导语 教科书在列举了生活中了一些圆周运动情景后 通过观察自行车大齿轮 小齿轮 后轮的关联转动 提出了描述圆周运动的物体运动快慢的问题 你知道生活中还有哪些圆周运动呢 以下是品才整理的 欢迎阅读参考 一 教材分析 匀速圆周运动 为高中物理必修2第五章第5节 它是学生在充分掌握了曲线运动的规律和曲线运动问题的处理方法后 接触到的又一个美丽的曲线运动 本节内容作为该。</p><p>2、第四节 圆周运动 教学目标 1 知道什么是匀速圆周运动2 理解什么是线速度 角速度和周期3 理解线速度 角速度和周期之间的关系 生活中做圆周运动的物体 地球公转 地球围绕太阳转 1 定义 在物理学中 把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动 一 圆周运动 思考与讨论 自行车的轮盘 飞轮 后轮中的质点都在做圆周运动 哪些点运动得更快些 行星和自行车 哪个运动得更快 我们应该如何比较它们运。</p><p>3、高中物理必修2 圆周运动 教案 教学目标 1 知识与技能 1 认识匀速圆周运动的概念 理解线速度的概念 知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度 理解角速度和周期的概念 会用它们的公式进行计算 2 理解线速度 角速度 周期之间的关系 v r 2 r T 3 理解匀速圆周运动是变速运动 2 过程与方法 1 运用极限法理解线速度的瞬时性 掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题 2 体会有了线速度后 为。</p><p>4、 高中物理 圆周运动 答题时间 30分钟 1 如图 静止在地球上的物体都要随地球一起转动 a是位于赤道上的一点 b是位于北纬30的一点 则下列说法正确的是 A a b两点的运动周期都相同 B a b的角速度是不同的 C a b两点的线速度大小相同 D a b两点线速度大小之比为2 2 在水平冰面上 狗拉着雪橇做匀速圆周运动 O点为圆心 能正确地表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的图是 3 如图所示 。</p><p>5、 第4节 圆周运动 学习目标 1 通过日常现象知道什么是圆周运动 什么是匀速圆周运动 2 记忆并背诵线速度 角速度 周期和转速的定义 单位和方向 3 尝试推导线速度 角速度和周期之间的关系 重点难点 重点 线速度 角速度概念的理解 难点 角速度单位的理解及各个物理量间的关系 导学提示 1 依据学习目标 认真阅读课本P16 P18做好预习自学 理清课本如何描述线速度与角速度 及线速度 角速度与半径的。</p><p>6、 圆周运动 年级 学科 物理 总课时 1 课题 圆周运动 第 1 课时 主备人 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 1 知道什么是匀速圆周运动 知道线速度的物理意义 定义式 矢量性 知道角速度的物理意义 定义式及单位 2 了解转速和周期的意义 掌握线速度和角速度的关系 自我构建 快乐无限 1 如何描述匀速圆周运动的快慢 2 角速度大 线速度一定大吗 3 匀速圆周运动是匀速运动吗 1 描述圆周运动。</p><p>7、5 7 生活中的圆周运动 班级 班 小组 学生姓名 学习目标 1 会分析匀速圆周运动中向心力的来源 2 重点 熟练应用向心力公式和向心加速度公式 3 知道向心力和向心加速度公式也适用于变速圆周运动 并掌握处理特殊点的方法 学法指导 要求自主探究 交流讨论 自主归纳 自主学习与探究 1 火车转弯处 1 若内 外轨一样高 火车做圆周运动的向心力是由 提供的 由于火车质量太大 靠这种方法得到向心力 极易。</p><p>8、 高中物理 必修2 人教版 4圆周运动 目标定位 1 理解线速度 角速度 转速 周期等概念 会对它们进行定量计算 2 知道线速度与角速度的关系 知道线速度与周期 角速度与周期的关系 3 理解匀速圆周运动的概念和特点 一 线速度1 定义 物体做圆周运动通过的 与所用 的比值 3 方向 质点在圆周上某点的线速度方向是沿圆周上该点的 方向 4 物理意义 描述质点沿 运动的快慢 m s 弧长 时间 切线 。</p><p>9、圆周运动练习（二）1.如图所示，两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上，a与转轴OO的距离为l，b与转轴的距离为2l，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是()Ab一定比a先开始滑动Ba、b所受的摩擦力始终相等C 是b开始滑动的临界角速度。</p><p>10、圆周运动,知识体系,圆周运动,一、匀速圆周运动,二、向心力向心加速度,三、离心现象及其应用,一、匀速圆周运动,1定义：2匀速圆周运动是一种变加速曲线运动（1）匀速圆周运动不是匀速运动（2）匀速圆周运动不是匀变速运动,1运动快慢的描述线速度v,在匀速圆周运动中，物体通过的弧长s跟所用时间t之比叫做匀速圆周运动的线速度.,公式表示为：,2转动快慢的描述角速度,在匀速圆周运动中。</p><p>11、圆周运动 教学设计【教学目标】 1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。 2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。 3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的关系。 4、掌握线速度和角速度的关系，掌握线速度与转速、周期的关系。 5、能在具体的情景中确定线速度和角速度与半径的关系。 来源:Zxxk.Com【教学重难点】。</p><p>12、圆周运动教学学案一线速度： 1.物理意义：描述质点沿圆周运动的 。2.定义：质点做圆周运动通过的 和所用时间 的比值叫做线速度。3.大小： 4.单位： 5.方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的 。2 匀速圆周运动：1. 物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等。</p>