屈原列传教案

屈原列传教案Tag内容描述：<p>1、课题：屈原列传 学 习 内 容 个 性 笔 记 【学习目标】1通过反复诵读，把握文言的实虚词，掌握文言特殊句式提高 文言文阅读能力。 2深入解读文本，挖掘文句内涵。 3、了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正 不阿的高尚品德。 。 【学习重点】1、积累文中重点实词、虚 词和句式等文言知识。 2、默写背诵文段。翻译重点文言语句。 【学法指导】诵读法 点拨法 多媒体教学法 交流合作法 【知识链接】 了解背景材料： 1、简介屈原的生平： 屈原(约 公元前 340约前 278 年)，名平， 战国末期楚国人，主要作 品有离骚、 天问、。</p><p>2、高三语文屈原列传（节选）教案和复习学案高三语文屈原列传（节选）教案【学习目标】一、知识与能力：能联系已学知识，自主整理积累文言基础知识，发现问题能熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象二、过程与方法：能结合屈原的生平与遭遇读懂文意，并且能与准确理解作者在描述屈原遭遇与内心情感中寄托的复杂感情能辩证地评价屈原忠贞报国的志向与坚贞不屈，出污泥而不染的操守，能联系当今社会与个人实际，体会坚持理想追求与现实的差距。三、情感态度与价值观：正确理解并培养高尚的联系与人生价值观，培养勇于面对困境，百折不。</p><p>3、山西省运城市康杰中学高中语文 屈原列传教案 苏教版选修 史记 选读 一 教学目标 1 学习本文记叙和议论相结合的写作方法 2 掌握本课的文言常用实词虚词 整理文中的文言知识 3 了解屈原的生平事迹 学习屈原的爱国精神。</p><p>4、山东省乐陵市第二中学高中语文 23 屈原列传教案 鲁人版必修3 教学目标 1 了解屈原 司马迁及 史记 相关常识 2 掌握课文中出现的文言知识 3 学习本文记叙 议论 抒情密切结合的写法 4 体会屈原的高尚品质 爱国精神 学习。</p><p>5、山东省乐陵市第二中学高中语文 23 屈原列传教案 鲁人版必修3 教学目标 1 了解屈原 司马迁及 史记 相关常识 2 掌握课文中出现的文言知识 3 学习本文记叙 议论 抒情密切结合的写法 4 体会屈原的高尚品质 爱国精神 学。</p><p>6、屈原列传 教学目标 1 重点文言实词 通假字 古今异义等文言现象 2 感受屈原的洁身自好和同邪恶势力抗争而绝不妥协的斗争精神 3 理解作者在屈原身上寄寓的情感 教学重点难点 1 第三段 第九段 第十一段 2 体会本文记叙议论抒情三者结合的写法 课时安排 2课时 教学过程 一 导入新课 简介屈原 屈原 约前340 前27幻名平 字原 又自云名正则 字灵均 战国时楚人 我国文学史上最早的伟大诗人 屈原。</p><p>7、屈原列传 教案 屈原列传 教案 一 教学目标 了解屈原的生平事迹 学习屈原的爱国精神和志洁行廉 刚正不阿的高尚品德 二 学习本文记叙和议论相结合的写作方法 三 掌握本课的文言常用实词 熟记通假字 离 反 濯 见 指 绌 质 被 正确理解古今异义的词 复习巩固判断句与被动句 四 理解课文运用的修辞手法 二 难点 重点分析 一 课文第一部分写屈原由见 任 而见 疏 第一段首先简介屈原的姓名 官职和杰。</p>