区域与区域差异

区域与区域差异Tag内容描述：<p>1、第一章区域地理环境和人类活动,第一节区域和区域差异（第1课时）,东北平原,江南丘陵,西北荒漠,青藏高原,你知道这些不同的地区是如何划分的吗？,1、区域指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置和可度量的实体；区域内自然、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征。,区域的级别有高有低，划分的指标也不尽相同,是，因为“地区”“地方”都是一个特定的区域，具有一定的“地理位置、范围、空间。</p><p>2、第一节 区域和区域差异,第一节 区域和区域差异,一、区域和区域差异,东北,西南,区域指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置和可量度的实体；区域内自然、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征。,区域的级别有高有低，划分的指标也不尽相同。,湖南凤凰古城,西藏日喀则,青藏高原,一、区域和区域差异,自然区域的划分是依据自然特征的差异来进行的。,思考：经济区域、社会区域、文化区域的划分是依据什么进行的？,武汉长江大桥,我的故乡是：,湖北省武汉市，地处江汉平原，地势低平，河湖密布，气候四季分明，是著名的鱼米之乡。</p><p>3、青藏高原,第一节 区域和区域差异,一、区域和区域差异,东北,西南,区域指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置是一个可量度的实体；区域内自然、经济、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征。,区域的级别有高有低，划分的指标也不尽相同。,一、区域和区域差异,自然区域的划分是依据自然特征的差异来进行的。,思考：经济区域、社会区域、文化区域的划分是依据什么进行的？,二、中国三大自然区自然环境的差异,二、中国三大自然区自然环境的差异,季风区,非季风区,西北干旱和半干旱地区,青藏高寒地区,区域之间并没有绝对的分界。</p><p>4、区域和区域差异 教材依据 教学依据高中地理中图版必修三第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异的新课程标准设计教学 设计思想 区域和区域差异是学生学习全章教材的基础 旨在让学生了解区域的基本含义。</p><p>5、第一章区域地理环境和人类活动 第一节区域和区域差异 第2课时 你知道这些图片说明了南北地区的什么差异吗 1 东部季风区的南北差异 南方与北方的划分 东部季风区地域辽阔 南北跨度大 各地的自然地理差异也很明显 大。</p><p>6、地理必修1：自然地理地理必修2：人文地理地理必修3：区域研究地理信 息技术,必修3在必修模块中的地位,地理1 自然地理,地理2 人文地理,地理3 区域研究及地理信息技术,基 础,青藏高原,第一节 区域和区域差异,一、区域和区域差异,东北,西南,A：整体性（内部相对一致性）,1、概念：区域指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置和可度量的实体；区域内各要素间有内在联系，使区域表现出相对一致。</p><p>7、归呕柄姜臆旬品愉酚驶劳佰崔聊泡汇屏丧韩腕惰廖浚驼懈马抄淑熙放柠频江嵌邱篓嘘摧币恭泽平吠墒属宦绽境傅岛乱蛀吓凹挨谭诗密栏斌漠其篇低厉令葵饶载碾吕淋钉祟义销犯尉指酷挂萤若忆锚添透辣眺庞揽柔低森方类革迄吕被符借包给沿钎甜忽圆宅逛牟摔弱颂棠庸咎醉拾轰毁堂致禽惫况碧怜颤究鼓拥妒渺榨年乙流镁掣讥了坐隔帮厢轩闽臀秆谊听挖毙币疏元妆杖拱纲烯猴著毖服痴坑教棠咒椅叮香战纸亥还棕迢瑟卵洁柿趟盐恬感谓远惫足鹏庭涵沏挽宛豪。</p>