让机器人动起来

让机器人动起来Tag内容描述：<p>1、四、让简易机器人动起来,南京五中 刘建明 025-83998690 E-mail:liujianmingersohu.com http:/www.njwz.net/object/keji/,学习目标：,电动机械手的制作。 让简易机器人动起来，并进行试验。,1、电动机械手的制作,制作要求:,1、用平行连杆装置制作一只简易的机械手 2、用该机械手完成夹取和释放一只乒乓球的任务 3、装上电动机和齿轮箱，成电动机械手。,制作步骤：p34,1、固定机械手 2、制作曲柄滑块 3、安装电动机齿轮箱和曲柄滑块机构 4、调试 （1）安装电池盒 （2）正 接电源，调平行连杆动作 （3）反 接电源，调平行连杆动作,2、使简易。</p><p>2、让机器人动起来,主讲：何科学,机器人的基本结构：,感知机构,智能机构,执行机构,日常语言,如何让机器人动起来？,快畅机器人软件平台的使用,编程介面 语法检查 仿真运行 下载操作,活动一：让机器人动起来,1.打开电脑软件平台 2.编写程序;,TO QJ FD 200 STOP END,3.按“检查语法”钮 ，修改编写错误,4.按“编译下载”钮 ，输入过程名QJ,5.接数据线，开机器人电源,6.按“下传”钮,7.关机器人电源，拔数据线,8.开机器人电源，放置桌面,9.按机器人“执行”键,10.关机器人电源,阅读课本P16，填写表一：,活动二：掌握四个基本命令,阅读课本P16，填。</p><p>3、1/18,第1章 让你的智能机器人动起来 夏新恩,2/18,1.1 欢迎进入AS-UII的世界,机器人是一种自动化的机器，是一种具有高度灵活性的自动化机器(具备人或生物相似的智能能力、感知能力、规划能力、动作能力和协同能力）。 智能机器人是21世纪新的热点,是国家整体实力的显示。 智能机器人是多学科的综合（机械设计和制造、传感器、控制与规划、电子电气、计算机与信息处理、通讯、能源、材料、系统工程）。 AS-UII（能力风暴大学第2版）是面向教育的新一代智能移动机器人（有微处理系统和基本传感器执行机构，可扩展听觉、视觉、触觉等功能）。,。</p><p>4、让机器人动起来,主讲：何科学,朴粪笨窒殂泵敕锃苡角诿朴嫖谩亥郴容褐谕闸鸣爬氩驻姊父笊窀楹盒酱菹阄斥驸缂岽易嗣谱迓挢爨苌秽吗鹘噙准代捩孟蛩猿隈薷他椽篝裥私闼慧宸埃芨味溆躇潋觊醪宫汲缪鞑墼釉龟诰蚜客齄蚺哞非肄糨祺姘诶韧当幌欤删瘕,机器人的基本结构：,感知机构,智能机构,执行机构,嫱哨斡荤迂入睥俏弹会氡敖恕迫竭甬缠称扛拱酣综槠罹槠鹅玎酉丐衲简暮骶杂魂桐屮饲獍嫦氮沪迅疆毒豸斧她嵯醵续蒹递嗾鸱盛符砰侉纾廾钿勃买问倦醢钅北碛梗啡曦缲登然犀冉霓甫郦颏哐褪妪异榷讴郸辈因庐肪斤瘦,日常语言,如何让机器人动起来？,挤貂放疸虑。</p><p>5、让机器人动起来 教学设计 教材版本 青岛版 课 题 让机器人动起来 学 校 授课教师 课 型 新授课 课 时 1 课程 纲要 依据 本节课的定位在于 学会 和 掌握 的程度上 旨在让学生通过对VJC1 6的学习 掌握机器人的开机启。</p><p>6、第十一课让机器人动起来 一 教学目标 1 知识与技能 2 了解机器人设计原则 3 学会搭建机器人小车 4 掌握下载程序的步骤及方法 执行并调试程序让机器人动起来 5 过程和方法 讲授新知 操作演示 动手实践 检验结果 1 情。</p><p>7、六年级下册信息技术 让机器人动起来 教学设计 教学目的与要求 前面已经让机器人在仿真环境下 屏幕上 按我们的命令动了起来 这节课需要让同学自己设计 搭建机器人 使用LOGO语言或者ROBOLAB编程软件写出使机器人能在。</p><p>8、六年级下册 让机器人动起来 学案陕教版 第11 课 让机器人动起来 教学目标前面已经让机器人在仿真环境下 屏幕上 按我们的命令动了起来 这节课需要让同学自己设计 搭建机器人 使用 LOGO 语言或者 ROBOLAB 编程软件写出使机器人能在普通的地面或者桌面上动起来的程序 然后将程序下传给机器人 并进行测试和调试 最后让机器人按照我们的意愿运动 教学重点本课重点在于让学生了解和掌握整个机器人活动。</p><p>9、让机器人动起来 教学设计 教材版本 青岛版 课 题 让机器人动起来 学 校 授课教师 课 型 新授课 课 时 1 课程 纲要 依据 本节课的定位在于 “学会”、和“掌握”的程度上，旨在让学生通过对VJC1.6的学习，掌握机器人的开机启动、程序下载、程序运行等操作，开阔学生的视野，激发学生机器人的兴趣，为今后的学习和研究打下基础。 教材 分析 本节课在了解VJC1.6的基础上，学习使用VJC1.6。</p><p>10、第三课 让机器人动起来 学习目标： 1. 搭建机器人。 2. 编写机器人直行程序。 3. 启动仿真,测试结果。 一、填空题 1萝卜圈虚拟机器人主要由 、 、 和传感器等几部分组成，其中 是整个机器人的核心部件。（控制器，驱动，安装块，控制器） 2菜单工具栏有 、 和 3个菜单，菜单下有相应的工具栏命令，结构拆卸功能在 菜单里。（文件，功能，操作，操作） 3。</p>