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让人们的生活更美好

根据不同的功能选择。根据个人喜好的不同来选择。第三单元 让人们的生活更美好 教案 计划课时 2课时 教学目标 1 情感 通过对常见生活用品的欣赏评述活动 提高学生的审美能力 增 强对生活的热爱之情 2 知识 学会从不同的审美角度欣赏 分析 评述生活用品的设计 掌握。

让人们的生活更美好Tag内容描述:<p>1、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,请同学们为自己的书房、卧房、饭厅各选择一张自己心仪的椅子。,一、从实际用途出发,根据不同的功能选择。 二、从外型、外观,根据个人喜好的不同来选择。 三、从色彩上选择。 四、配合环境来选择。,如何选择?,动动手,大家一起利用自己收集的材 料,选择自己身边的一件物品, 用心改造,使它更富有情趣,更 有个性。,想一想,请同学们回去后在自己的身边寻找一些可以改造的物品,思考如何能使它具有你自己的个性,并尝试动手改造。让你们的生活更加美好。</p><p>2、第三单元 让人们的生活更美好 教案 计划课时 2课时 教学目标 1 情感 通过对常见生活用品的欣赏评述活动 提高学生的审美能力 增 强对生活的热爱之情 2 知识 学会从不同的审美角度欣赏 分析 评述生活用品的设计 掌握。</p><p>3、让人们的生活更美好 八年级美术教案 教学目标 1 情感 通过对常见生活用品的欣赏评述活动 提高学生的审美能力 增强对生活的热爱之情 2 知识 学会从不同的审美角度欣赏 分析 评述生活用品的设计 掌握实用和美观有机结。</p><p>4、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 请同学们为自己的书房 卧房 饭厅各选择一张自己心仪的椅子 一 从实际用途出发 根据不同的功能选择 二 从外型 外观 根据个人喜好的不同来选择 三 从色彩上选择 四 配合环。</p><p>5、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 请同学们为自己的书房 卧房 饭厅各选择一张自己心仪的椅子 一 从实际用途出发 根据不同的功能选择 二 从外型 外观 根据个人喜好的不同来选择 三 从色彩上选择 四 配合环境来选择 如何选择 动动手 大家一起利用自己收集的材料 选择自己身边的一件物品 用心改造 使它更富有情趣 更有个性 想一想 请同学们回去后在自己的。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 初中美术初中美术 让人们的生活更美好让人们的生活更美好 优秀教优秀教 案教学设计案教学设计 让人们的生活更美好 优秀教案教学设计 发布者 吴良飞 第二课时 一 教学目标 1 初步了解工业产品设计的艺术形式与功能之 间的关系 2 掌握工业造型设计的灵感 3 尝试进行工业造型内容之一 沙发的设计 二 教学重点和难点 工业造型设计的灵感 三 教具于学具准备 教具 多媒体课件 学具。</p>
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