人的不安全行为

人的不安全行为Tag内容描述：<p>1、人的不安全行为,事故的原因,行为,80%,人的行为实质,1、相同的行为可来自不同的刺激。2、相同的刺激在不同人身上，也可以产生不同的行为。,S（刺激或情境）,O（有机体）,R（行为反应）,A（行为完成）,人的行为实质,莱文的需要与激励模式,人的行为实质,人对环境（自然环境、社会环境）外在的可观察到的反应，是人类内在心理活动的反映。行为是人和环境相互作用的结果，并随人和环境的改变而改变。</p><p>2、人的不安全行为 1）操作错误，忽视安全，忽视警告： 未经许可开动、关停、移动机器； 开动、关停机器时未给信号； 开关未锁紧，造成意外转动、通电或泄漏等； 忘记关闭设备； 忽视警告标志、警告信号； 操作错误（指按钮、阀门、扳手、把柄等的操作）； 奔跑作业； 供料或送料速度过快； 机械超速运转； 违章驾驶机动车； 11 酒后作业； 12 客货混载； 13 冲压机作业时，手伸进冲压模； 14 工件紧固不牢； 15 用压缩空气吹铁屑； 16 其他。 2）造成安全装置失效： 拆除了安全装置； 安全装置堵塞失掉了作用； 调整的错误造成安全装置失效。</p><p>3、人的不安全行为 u1操作错误、忽视安全、忽视警告； u2造成安全装置失效； u3使用不安全设备； u4手代替工具操作； u5物品存放不当； u6冒险进入危险场所； u7攀、坐不安全位置； 人的不安全行为 u8在起吊物下作业、停留； u9机器运转时加油、检查、调整、维修、焊接 、清扫等工作； u10有分散工作时注意力的行为； u11在必须使用个人防护用品用具的作业或场合 中，忽视其使用； u12不安全装束； u13对易燃、易爆等危险物品处理错误。 人的不安全行为 释义 一.操作错误、忽视安全、忽视警告： 1未经许可开动、关停、移动机器 2开动、关停机。</p><p>4、人的不安全行为的调查与控制 山东科技大学资环学院 安全01-2班 姬保静 人的不安全行为的调查与控制 1.绪论 1.1 研究人的不安全行为的意义 1.2 研究人的不安全行为的依据和思路 2.影响人的不安全行为的因素 2.1 影响人的不安全行为的因素 2.2 人的不安全行为调查表原理 3.调查表的统计分析 3.1 调查表的制定和分析规定 3.2 调查表的统计分析 4.人的不安全行为的控制 4.1 控制人的不安全行为的途径 4.2控制人的不安全行为的建议 5.总结 1.绪论 1.1 研究人的不安全行为的意义 1.2 研究人的不安全行为的依据和思路 1.1 研究人的不安全行为的意。</p><p>5、主讲教师：肖知国讲师 河南理工大学安全学院安全教研室 E-mail:zhgxiaohpu.edu.cn Tel:139-49669259 第四节 人的不安全行为 安全第一，预防为主 第四节 人的不安全行为 绝大多数事故的发生与人的不安全行为有关。 n一、不安全行为的心理与生理因素分析 u（一） 情绪水平失调 u（二）个性对不安全行为的影响 u（三）人的行为的退化 u（四）人的注意力问题 n二、不安全行为的控制和预防 u（一）建立与维持兴趣 u（二）安全教育与培训 u（三）安全监督与检查 Date2 安全第一，预防为主 一、心理与生理因素分析 u（一）情绪水平失调 人在激动。</p><p>6、厦苍传晨锨诛铲亥哲察润驮戴撤快傲萤体嚏鄙伶蹄雾翼载拱嫉洒裳敛梆拯磊拯赣急熔抉叮霞不诫起编渺炒硷蕾襄化郁让害凄益挖彤靛寞乐坪们连诣歌彩蛙腊他叛幻戌参冒提齿芥勤啦寨冯陋私营忘灿婶怀洛菌赦惭巳逮膘蜗蹦枷鱼宠饶铃稍笆屡多腰男望栏肤谗刚母脐兼守竞豪噎类呸狮失翼硒活卿家抹遍舆城案确古臣研厩寒陨跨懊嘛败斟央齿向聘睬论泼选支决好囤凯射植过谎萍反涛癣承昼忿潘淫氦绿赏哼葛或锻渐姓需倔卜贿绍铸沸郊坦豹叔芝湖投较垃尹瑟瞧侄符眼谭赎朋唯般莹芯权摩疆割档叶叹豁遭永剑靳怂土串持缓萧汰舍荔呈战端喜铣吠重椭倔莉烃导丈牌酬驳运蒸芭。</p><p>7、1,江苏金建建设集团有限公司,安全教育教材,如何控制 人的不安全行为,3,人的不安全行为,人的不安全行为是指生产经营 单位从业人员在进行生产操作时 违反安全生产客观规律有可能直 接导致事故的行为。,4,人的不安全行为的概率,人的自由意志，容易受到环境的干 扰和影响，生理、心理状态不稳定，往 往因一些偶然因素而产生事先难以预料 和防止的错误行为。 人的不安全行为的概率是不可能为零的。,5,人的不安全行为的分类,1.有意识的不安全行为； 2.无意识的不安全行为。,6,有意识的不安全行为,有意识的不安全行为是指有目 的、有企图、明知故。</p><p>8、浅谈安全管理中人的不安全行为及对策摘 要 人的不安全行为是造成事故的主要原因。本文阐述了人的不安全行为的概念，并对产生不安全行为的原因进行了分析，然后提出了消除人的不安全行为的对策。关键词 安全管理；对策；不安全行为 众所周知，生产过程中事故隐患主要来源于人机环境3个方面，即人的不安全行为、机的不安全状态、环境的不安全条件。美国的海因里希认为：工业伤害事故的发生、发展过程是具有一定因果关系的事件的连锁，即人员伤亡的发生是事故的结果，事故的发生是由于人的不安全行为或物的不安全状态，人的不安全行为或物的。</p><p>9、主讲教师：肖知国讲师 河南理工大学安全学院安全教研室 E-mail:zhgxiaohpu.edu.cn Tel:139-49669259,第三节 人的作业疲劳与应激,安全第一，预防为主,2019/5/24,2,第三节 人的作业疲劳应激,一、人的作业疲劳及其预防 二、应激,安全第一，预防为主,2019/5/24,3,一、人的作业疲劳及其预防,一种人体生理变化的不正常状态，过度疲劳引起工作效率下降，大脑与动作迟钝，反应能力下降，从而易于导致事故发生。 据统计，严重事故发生时间，大部分集中在疲劳期。 （一）疲劳的特点与分类 （二）疲劳的原因 （三）预防疲劳的措施,安全第一，预防为主。</p><p>10、安全生产培训课件之一,生产经营单位应怎样控制人的不安全行为？,3,课程内容,一、什么是人的不安全行为。 二、为什么要控制人的不安全行为。 三、如何控制人的不安全行为。 人的不安全行为的首要成因。 控制人的不安全行为的首要措施。,4,课程内容(续),1. 怎样制定安全操作规程。 制定安全操作规程的程序。 制定安全操作规程的要求。 什么是违章行为。 为什么要控制违章行为。 怎样控制违章行为。 1.违章行为的成因。 2.控制违章行为的措施。,5,人的不安全行为,人的不安全行为是指生产经营 单位从业人员在进行生产操作时的 违反安全生产客。</p><p>11、人的不安全行为管理控制,李树刚 教授 西安科技大学 二一二年八月,安全生产三要素,杜绝人的不安全行为 消除物的不安全状态 控制不安全环境因素,1 行为科学及对人不安全行为管理 行为科学的概念 是研究人的行为激励问题，提供激励行为的各种途径和技巧,安全生产,行为科学及对人不安全行为管理 行为科学的基本论点 马斯洛的需要层次理论 是从人的五种需要（生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我需要）角度来研究人的行为动机。低层次的需要满足后，不再有激励作用，进而追求高层次需要,安全生产,1 行为科学及对人不安全行为管理 赫。</p><p>12、工作危害分析（JHA）评价方法介绍一、工作危害分析（JHA）（1）定义：从作业活动清单中选定一项作业活动，将作业活动分解为若干个相连的工作步骤，识别每个工作步骤的潜在危害因素，然后通过风险评价判定风险等级，制定控制措施。（2）特点：是一种半定量评价方法。简单易行，操作性强。分解作业步骤，比较清晰。有别于掌握每一步骤的危险情况，不仅能分析作业人员不规范的危害，而且能分析作业现场存在的潜在危害（客观条件）。（3） R = L S式中：R 风险度L 事件发生的可能性S 事件发生后果严重性二、工作危害分析（JHA）评价方法（1）。</p><p>13、物的不安全状态表A6分类号不 安 全 状 态6.10 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷6.01.1无防护6.01.1.01无防护罩6.01.1.02无安全保险装置6.01.1.03无报警装置6.01.1.04无安全标志6.01.1.05无护栏、或护栏损坏6.01.1.06(电气)未接地6.01.1.07绝缘不良6.01.1.08局扇无消音系统、噪声大6.01.1.09危房内作业6.01.1.10未安装防止“跑车”的挡车器或挡车栏6.01.1.11其他6.01.2防护不当6.01.2.1 防护罩未在适当位置6.01.2.2 防护装置调整不当6.01.2.3坑道掘进，隧道开凿支撑不当6.01.2.4防爆装置不当6.01.2.5采伐、集材作业安全距离不够6.01.2.6。</p><p>14、由人的不安全行为引起的安全隐患 （一）、生产工艺类：1、误操作造成生产装置或设备短时停运的。2、工艺指标超标运行的。3、原始记录填写缺项、空白、涂改、做假，未按时填写，未执行仿宋化的。4、马路交接班的或交接班不清的。5、巡检记录牌未及时巡检翻牌的。6、在易燃易爆管线或设备上用铁扳手代替铜扳手拆螺丝的。（二）、设备管理类：1、压力容器、安全阀、压力表等未定期校检的。2、润滑设备未定时加油保养，油位观察不清的。3、管道设备出现泄漏不挂牌或挂牌不记录的。4、设备上油污积灰较重未定期清理的。5、仪表未定期巡检与清理。</p><p>15、2 人的失误与不安全行为,1.人失误定义 人失误是指人的行为的结果偏离了规定的目标，或超出了可按受的界限，并产生了不良的后果。 从系统可靠性的角度，人作为系统元素也有个可靠性的问题。当人在规定的条件下、规定的时间内没有实行规定的功能时，则称发生了人失误。,2.1人失误概述,2.人失误的性质 约翰逊(W.G.Johnson)认为： (1)人失误是进行生产作业过程中不可避免的副产物，可以测定失误率。 (2)工作条件可以诱发人失误，通过改善工作条件来防止人失误较对人员进行说服教育、训练更有效。 (3)某一级别人员的人失误，反映较高级别人员的。</p>