人和高等动物的神经调节课件
树突 轴突 兴奋 兴奋 反射 中枢神经系统 内外环境的变化 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 神经节 3 a b c d e 反射弧结构不完整 不属于 完整性 适宜的刺激 阈值 神经节 低级中枢 调控 3个 2个 2个。
人和高等动物的神经调节课件Tag内容描述:<p>1、人和高等动物的神经调节,中枢神经系统,周围神经系统,脑(大脑、小脑、脑干),脊髓,脑神经(12对),脊神经(31对),一.神经系统的组成,植物性神经(交感和副交感),脊髓和脊神经,脊 髓,位置:,结构:,功能:,脊柱的_____内,上端与___相连,下端与____________ 平齐.,椎管,脑,第一腰椎下缘,反射,传导,1,2,灰质,白质,_____位于中央,呈蝶形,_____位于周围,二、反射和反射弧,1.概念.在中枢神经系统的参与下,对体内和外界环境的各种刺激发生的规律性的反应。,2、种类,生来就有的(膝跳反射、眨眼反射) 训练形成的(大脑皮层的参加)狗听到铃声流口水、听。</p><p>2、专题十七 人和高等动物的神经调节,高考生物 (北京市选考专用),A组 自主命题北京卷题组,五年高考,1.(2019北京理综,2,6分)为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响,研究者将实验动物分为运动组和对照组,运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。数周后,研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍,靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出 ( ) A.有氧运动不利于海马脑区的发育 B.规律且适量的运动促进学习记忆 C.有氧运动会减少神经元间的联系 D.不运动利于海马脑区神经元兴奋,素养解读 本题借。</p><p>3、专题18 人和高等动物的神经调节,高考生物 (江苏专用),考点1 反射和人脑的高级功能 (2016江苏单科,26,8分)为研究神经干的兴奋传导和神经肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和 脊髓损毁,然后剥制坐骨神经腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加 任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题: 任氏液成分(g/L),五年高考,A组 自主命题江苏卷题组,(1)任氏液中维持酸碱平衡的成分有 ,其Na+/K+比与体液中 的Na+/K+比接近。 (2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要 是因为 。,(3)反。</p><p>4、高考生物 (课标生物专用),专题17 人和高等动物的神经调节,1.(2018课标全国,3,6分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 ( ) A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反,五年高考,A组 统一命题课标卷题组,答案 D 本题主要考查静息状态下神经细胞内、外离子的分布与特点。静息状态下,神经细胞内的K+浓度高于细胞外的K+浓度,细胞外的Na+浓度高于细胞内的Na+浓度,故D项符合题意。,素养解读 本题借助神经细胞静息状态下Na+、K+在细。</p><p>5、考点一反射和人脑的高级功能考点清单基础知识1.神经元(1)结构,神经元(2)功能:接受刺激后能产生并传导兴奋。2.反射(1)神经调节的基本方式:反射。(2)反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出。</p><p>6、专题17人和高等动物的神经调节,高考生物(新课标专用),考点1反射和人脑的高级功能1.(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵。</p><p>7、高考生物(课标专用),专题17人和高等动物的神经调节,考点1反射和人脑的高级功能1.(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病。</p><p>8、专题17人和高等动物的神经调节,高考生物(北京市专用),考点1反射和人脑的高级功能1.(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病。</p><p>9、考点互动探究教师备用习题,考试说明,1.人体神经调节的结构基础和调节过程()。2.神经冲动的产生、传导和传递()。3.人脑的高级功能()。,知识梳理,1.神经元(1)结构(2)功能:接受刺激,产生兴奋,传导兴奋。,考点。</p><p>10、专题17人和高等动物的神经调节,高考生物(课标专用),1.(2018天津理综,1,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体,考点1反射和人脑的高。</p><p>11、专题18人和高等动物的神经调节,高考生物(江苏专用),考点1反射和人脑的高级功能(2016江苏单科,26,8分)为研究神经干的兴奋传导和神经-肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。</p><p>12、专题十五人和高等动物的神经调节 反射和反射弧 1 神经元的组成与功能 1 神经元的基本结构 树突 细胞体 轴突 2 神经元的功能接受刺激 产生 传导兴奋 兴奋在一个神经元内传导方向为 2 神经调节的基本方式神经调节的基。</p><p>13、课标版生物第21讲人和高等动物的神经调节 知识一神经调节的结构基础与反射1 神经元 1 结构 结构模式图如下 2 功能 接受刺激 产生兴奋 传导兴奋 2 反射 1 神经调节的基本方式 反射 2 反射 在中枢神经系统参与下 动物。</p><p>14、专题18人和高等动物的神经调节 高考生物 江苏专用 考点1反射和人脑的高级功能 2016江苏单科 26 8分 为研究神经干的兴奋传导和神经 肌肉突触的兴奋传递 将蛙的脑和脊髓损毁 然后剥制坐骨神经 腓肠肌标本 如下图所示。</p>