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人教2011版小学数学三年级用面积解决问题

宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师 汪学会 授课时间 课题 用面积解决问题 课 时 教 学 目 标 1 结合解决问题的具体情境 体会面积换算的必要性 以及面积单位之间的换算关系 2 能应用长方形 正方形的面积公式解决一些。

人教2011版小学数学三年级用面积解决问题Tag内容描述:<p>1、宝坻区中小学课堂教学教案 授课教师 汪学会 授课时间 课题 用面积解决问题 课 时 教 学 目 标 1 结合解决问题的具体情境 体会面积换算的必要性 以及面积单位之间的换算关系 2 能应用长方形 正方形的面积公式解决一些。</p><p>2、三年级下册 解决问题 学习内容 教材第72页例8及 做一做 学习目标 1 掌握面积单位间的进率 运用数学知识解决生活中的实际问题 学习重难点 解决问题的能力 学习过程 1 激趣定标 1 复习导入 1平方米 平方分米 1平方分米 平方厘米 4平方米 平方分米 12平方分米 平方厘米 2 板书课题 出示学习目标 2 自学互动 1 教学教材第72页例8 2 请生观察例8主题图 3 学生读题 获取信息 4。</p><p>3、用面积解决问题 人教版数学三年级 下册 我们学过的面积单位有哪些 它们之间的进率是多少 如何计算长方形和正方形的面积 复习提问 我们学过的面积单位有 平方厘米 平方分米 平方米 每相邻的两个面积单位之间的进率都是100 长方形的面积 长 宽正方形的面积 边长 边长 一张长方形的餐桌 桌面长14分米 宽9分米 要配上同样大小的玻璃 这块玻璃的面积应该是多少平方分米 玻璃的面积应该等于长方形餐桌的面积。</p>
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