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人教2011版小学数学四年级第二课时
第二课时 加法结合律 教学内容 教材第18页的例2 教学目标 1 通过学习 理解和掌握加法结合律 2 学会用符号或字母来表示加法结合律 教学重点 理解加法结合律 并会用含有字母来表示 教学难点 运用加法结合律进行简便计。
人教2011版小学数学四年级第二课时Tag内容描述：<p>1、第二课时 一 引入新课 接下来我们来解决另外一个问题 一共要浇多少桶水 二 新课学习 一共有25组 每组要植树5棵 每棵树要浇水2桶 那么可以怎样列式呢 2552 请你算一算 看看谁的方法比较巧妙 观察这两个算式 你发现了。</p><p>2、教学目标 1 熟练比较小数大小的方法和步骤 并能根据要求排列几个数的大小 2 通过对小数的大小比较 加深学生对小数意义的理解 3 培养学生的观察能力和判断能力 4 让学生在交流合作中体验学习数学的乐趣 教学重点 会。</p><p>3、一 教学内容 小数点移动引起小数大小的变化P43 P45 二 教学目标 1 理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律 2 能运用小数点移动引起小数大小变化规律进行计算 解决简单的实际问题 3 通过总结规律的过程 培。</p><p>4、第二课时 加法结合律 教学内容 教材第18页的例2 教学目标 1 通过学习 理解和掌握加法结合律 2 学会用符号或字母来表示加法结合律 教学重点 理解加法结合律 并会用含有字母来表示 教学难点 运用加法结合律进行简便计。</p><p>5、第二课时 教学目标 知识与技能 通过认真组织拼摆 观察和交流 引导学生主动参与学习 过程与方法 通过学习 使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力 情感态度与价值观 使学生体会在同一位置看到相同的视图的。</p>
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