人教2011课标版一年级上摆一摆

人教2011课标版一年级上摆一摆Tag内容描述：<p>1、博雅 回二 数学自主学习单 第 四 单元第 9 课时 班级 姓名 课题 摆一摆 想一想 师生笔记 学习内容 数学书第51页的相关内容 学习目标 1 会用1 2 3 4个圆片在数位表中摆数 读数 会记录用圆片摆出的不同数 2 通过在数。</p><p>2、1 填一填 1 与 30 相邻的数是 和 2 一个两位数 十位上是 5 个位上是 7 这个数是 读作 3 最小的两位数是 最大的两位数是 4 78 由 个十和 个一组成 2 直接写出得数 30 6 84 4 5 40 78 70 16 9 85 80 9 4 68 8 13 4 12。</p><p>3、教学过程 一 谈话导入 演示铺垫 一 讲故事导入 同学们喜欢听故事吗 今天啊 老师给大家带来一个小故事 你们想听吗 二 演示铺垫 1 教师演示 将一个小圆片摆在数位表的个位上 问学生 这是多少 2 教师演示 将一个小圆片。</p><p>4、摆一摆，想一想,十位,个位,现在我表示几？,（）,1,十位,个位,现在我表示几？,（）,10,13,4,22,31,40,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1、10,2、11、20,3、12、21、30,4、13、22、31、40,5、14、23、32、41、50,6、15、24、33、42、51、60,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8。</p><p>5、综合与实践 摆一摆 想一想 绿色圃中小学教育网 一 创设情境 初步体会 个位 十位 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 动手操作 提升认识 一 指导摆一摆 体会位值思想 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 动手操作 提升认识 二 合作摆一摆 体会有序思考的方法 合作要求 1 摆出所有的数 2 怎样汇报能让大家听得清楚 看得明白 合作问题 你能用3个 摆出不同的数吗 个位 十位 绿色。</p><p>6、人教版数学一年级下册,摆一摆想一想,黄山市徽州区岩寺小学万维华,2,11,20,2,11,20,1,2,2,3,3,4,4,5,1,10,2,11,20,3,12,21,30,4,13,22,31,40,用8个圆片摆出的数有：8、17、26、35、45、53、62、71、80。,用5个圆片摆出的数中，最大的是（），最小的是（）。,用6个圆片摆两位数，最大是（），最小是（。</p><p>7、摆一摆 想一想,从（ ）边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。,45 54 60 59 38 34 21 21,这个问题难不住我,不摆，说说用5个 、6个 分别表示哪些不同的数？,5、14、23、32、41、50,6,6、15、24、33、42、51、60,7,7、16、25、34、43、52、61、70,8,8、17、26、35、44、53、62、7。</p>