人教2011课标版一年级上摆一摆想一想 (2).doc_第1页
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博雅 .回二 数学自主学习单第 四 单元第 9 课时 班级： 姓名： 课题：摆一摆，想一想师生笔记学习内容：数学书第51页的相关内容。学习目标：1. 会用1、2、3、4个圆片在数位表中摆数、读数，会记录用圆片摆出的不同数。2. 通过在数位表上用5个圆片只想不摆的活动，找出圆片个数与摆出的数的个数之间的关系，并发现其他规律。读一读学习目标，明确学习任务。重点：在活动中感悟位值思想难点：在活动中感受有序思考的价值。课前导学（在家完成）一、请你完成下面的练习：1、 在数位表中，右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位2、 在计数器上拨出以下各数：5 、10、13、20、36、47、54、68、70、82、902、 我会看微课自学： 十位个位组成的数1101、 观看微课，并按要求完成下面自学任务。（1）用一个 摆一摆，把表示出来的数记录在数位表上十位个位组成的数（2）用2个 摆一摆，把表示出来的数记录在数位表上十位个位组成的数（3）用3个 摆一摆，把表示出来的数记录在数位表上（4）用4个 摆一摆，把表示出来的数记录在数位表上 十位个位组成的数通过摆1、2、3、4个圆片你有什么发现？请爸爸妈妈帮你把你的发现或者疑问写下来吧！要求：在表示数的时候，不能重复也不能遗漏，看看谁能找到好办法？我的发现： 我的疑问： 拿起手机扫一下我观看微课 课中互学（课上完成） 1、我们已经用了几个 摆数？摆出了哪些数？观察这些数，说一说你有什么发现？2、用5个 验证发现师：用5个圆片可以表示出几个不同的数呢？你们是怎么想的？请同桌两人先互相说一说，再动 手在下面的表格中画一画,写一写。十位个位组成的数3、猜测：摆10个圆片能表示几个数？ 验证：动手在下面的表格中画一画，写一写十位个位组成的数 课后练学拓展练习： 1、思考：摆11、12、13、14、15、16、17、18个圆片能表示几个数？ 验证：请你用自己的方法进行验证。 提示：摆一摆，写一写。你又有什么发
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