人教版2012小学数学一年级下册1

人教版2012小学数学一年级下册1Tag内容描述：<p>1、认识图形 一 说教材二 说教学法三 说教学流程四 说教学评价 一 说教材 认识图形 是九年义务教育人教版小学数学一年级下册第一单元 认识图形 二 第一课时的教学内容 这部分教材的设计是学生认识长方体 正方体 圆柱体和球的基础上初步认识长方形 正方形 平行四边形 三角形和圆这些平面图形 是学生学习 空间图形 知识的深化 体现了从立体到平面的设计思路 符合学生的认知规律 认识几种图形不仅使今后学习它们。</p><p>2、课 题 一 认识图形 二 共 3 课时 学 习 目 标 1 使学生直观认识长方形 正方形 三角形 平行四边形和圆形等平面图形 能够识别这几种图形 感受各种图形的特征 2 培养学生初步的观察 动手操作和用数学交流的能力 建立空间观念 发展应用意识 3 初步感受数学与生活的联系 激发学生学习数学知识的欲望 教学 重点 认识长方形 正方形 三角形 平行四边形和圆形等平面图形 建立空间观念 教学 难点。</p><p>3、第3课时 认识图形 分类与整理 课题 认识图形 分类与整理 课型 复习课 设计说明 本节课设计突出两个特点 一 动手操作 激发学生浓厚学习兴趣 在复习中 为学生准备充足学具 采用分组学习形式让学生动手操作 讨论交流 在小组学习中通过自主探究 合作交流 真正达到充分调动每个学生学习积极性和学习自主性目 二 培养学生初步空间观念及分类观念 学生初步观念形成 要靠动手操作去完成 所以在教学中 注重让学。</p><p>4、新人教版小学数学一年级上册 认识图形 导学案教学案 1认识图形导学案设计课题 认识图形 课型 新授课 设计说明 1 本节课主要是让学生在活动中学习新知 认识长方体 正方体 圆柱和球等立体图形 2 为了调动学生的好奇心和求知欲 用质疑的方法导入 3 学生在分组探究的活动中学习 充分利用多种感觉器官 多方面感知立体图形 培养学生的合作意识和团队精神 设计了看一看 摸一摸 滚一滚 推一推的教学环节 使。</p><p>5、认识图形 二 第一课时 认识长方形 正方形 平行四边形 三角形和圆 教学目标 1 让学生在观察长方体 正方体的某一个面和圆柱的底面 以及用这些几何形体的面画图形等活动中 直观认识长方形 正方形和圆 2 让学生在观察 操作 画图等数学活动中发展空间观念 体验学习数学的乐趣 积累对数学的兴趣 3 让学生在学习活动中积累对数学的兴趣 教学重点 引导学生从物体中分离出面 再从表面抽象出平面图形 教学难点。</p><p>6、新人教版数学小学一年级下册 认识图形 教学设计 课题 认识图图形 二 教学目标 知识与技能 能通过寻找立体图形上的面 使学生感知面来自于体 体会面与体之间的关系 通过动手操作 进一步认识正方形 长方形 三角形 圆形 平行四边形 能用自己的话初步概括各种图形的本质特点 问题与思考 学生经历从立体图形到平面图形的过程及通过观察 实践操作 发现这几种几何图形的特点 发展学生的空间观念 情感与态度 通过。</p><p>7、了解平面图，()，()，()，方框，正方形，圆柱体，球，您能告诉我以下对象的名称吗？()，三棱镜，平面图形，第一，旧知识审查，认识，说。问题：你能说出这个平面图形的名字吗？三角形、平行四边形、矩形、矩形、矩形、四个角、四个角、矩形。正方形、四个长角、四个角和正方形。三角形、三条边和三条边。圆、没有尖角的圆。平行图形，有四个边，相等长度的相反，放置至少使用几个相等长度的小棍子的正方形？矩形呢？、这个。</p><p>8、认识图形 一 导学案 学习目标 1 通过操作和观察 使学生初步认识长方体 正方体 圆柱 球 知道它们的名称 会辨认这几种物体和图形 2 培养学生动手操作及观察能力 建立空间观念 3 通过学生活动 激发学习兴趣 培养学生的合作探究和创新意识 重点 直观认识长方体 正方体 圆柱 球的实物与图形 建立空间观念 难点 初步认识长方体 正方体 圆柱 球的实物与图形 建立空间观念 导学流程 一 谈话引入 把。</p><p>9、新人教版一年级数学上册认识图形导学案教学案新人教版一年级数学上册认识图形导学案教学案第四单元一、内容：认识图形（一）二、教学目标：1使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。2通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。3使学生形成初步的观察。</p><p>10、人教版小学一年级数学第一单元：认识图形（二）1、认识平面图形备课组：一年级组使用教师：课题认识平面图形课型探究课课时1课时学习目标1通过拼、摆、画、折各种图形的活动，使学生直观感受各种图形的特征。2培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3能辨认各种图形，并能把这些图形分类。重点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。难点初步认识。</p><p>11、一年级数学下册第一单元练习题（1） 班级： 姓名：一、填一填。1、立体图形有（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。2、正方体有（ ）个面，长方体有（ ）个面，球有（ ）个面。3、平面图形有（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。4、长方。</p>