人教版八年级上册生物第五单元

人教版八年级上册生物第五单元Tag内容描述：<p>1、新人教版初中生物八年级上册第五单第四单元第三节真菌精品教案课型： 新授课课时：1课时教材分析：本课主要内容是让学生了解真菌的结构，及认识日常生活中常见的真菌及它们生命活动的特点。本课还安排有一个观察与思考，一组讨论，一个制作。教学目标：一、知识目标：1.认识日常生活中常见的真菌，分析它们与人类的关系。2.识记青霉、曲霉的形态结构、营养方式和生殖方式。3.描述真菌的主要特征。二、能力目标：1.通过观察青霉、曲霉的形态、颜色，及新鲜蘑菇的形态，提高观察能力。2.通过制作孢子印，提高动手操作能力。三、情感态度价值。</p><p>2、第二节 人类对细菌和真菌的利用 细菌、真菌与食品的制作 乳 酸 菌 酵母菌 多种霉菌 的作用 醋酸菌 发酵现象： 一杯温水+糖+酵母 搅 拌 酵 母 葡萄糖 酵母菌 二氧化碳+水+能量 有氧： 葡萄糖 酵母菌 二氧化碳+酒精+能量 无氧 ： 腊肉腊肉 保存方法：保存方法： 晒制与烟熏法 真 空 包 装 真空包装：真空包装： 依据破坏需氧菌 类生存环境的原理 2、说出下列方法各依据什么原理？ 袋装牛奶、盒装牛奶 肉类、鱼类罐头 蘑菇 咸鱼 袋装肉肠 腊肉 果脯、梅子 巴斯德消毒法 罐藏法 脱水法 腌制法 真空包装法 晒制与烟熏法 渗透保存法 3、除上述的。</p><p>3、第四章 细菌和真菌一、选择题 1.下列关于细菌的描述，正确的是（ ） A.由多细胞构成B.有成形的细胞核C.多数能自己制造有机物D.进行分裂生殖2.青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（） A.青霉素是一种抗生素&#16。</p><p>4、人教版八年级上册生物第五单元 第二章 动物的运动和行为单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 每一块骨骼肌就是一个（ ）A肌肉组织B运动组织C结缔组织D器官2 . 关于动物的学习行为叙述错误的是（ ）A与遗传因素无关B一般都有学习行为C通过生活经验。</p><p>5、人民教育出版社，8年级，第1卷，生物单元5，第4章，细菌和真菌单元测试 名字：班级：成就： 一、单项选题 1.将成熟新鲜蘑菇的折叠面平放在白纸上，扣上玻璃，几天后取出。白纸上有放射状的白色粉末痕迹。这些白色粉末来自香菇： () A.花粉 B.孢子 C.孢子 D.种子 2.下面对细菌和真菌的描述，错误是() 细菌和真菌的主要区别是有无形成的细胞核 大多数细菌和真菌是生态系统的分解者 细菌菌落表面光滑。</p><p>6、人教版八年级上册生物第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 我们时常用表格来比较生物之间的异同。如表所示列出了四种生物所具有的细胞结构（“”表示有，“”表示无），其中不正确的是（ ）种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体艾滋病毒。</p><p>7、人教版八年级上册生物第五单元 第一章 动物的主要类群单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 水螅的体壁构成是（ ）A内胚层和外胚层两层细胞B内胚层细胞C外胚层细胞D三层细胞2 . 依据生物的某些特征，将我们学过的生物分成图所示的三个类群，下列有关描述正确的是（。</p><p>8、人教版八年级上册生物第五单元 第四章 细菌和真菌 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列是几种生物的形态图，下列叙述不正确的是（ ）A只有的营养方式为自养，其余的都是异养B只有没有细胞结构，其它的都是单细胞生物C与相比较，没有细胞壁、叶绿体和液泡D在细。</p><p>9、人教版8年级上卷生物第5单元第5章病毒单元强化练习问题 名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、单项选择题 关于下图的3种病毒，不正确的是() a .图中是蛋白质壳，是遗传物质 b .无法独立生活，必须寄生在活细胞内 c .繁殖后代的方法是分裂生殖 d .无细胞结构 2 .以下生物中，没有细胞结构。</p><p>10、人教版八年级上册生物第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生活中人们往往利用动物的一些行为,下列是利用动物的学习行为的是A养猫用于捕鼠B养狗用于看家C养猪用于吃肉D养公鸡用于报晓2 . 下列不属于动物行为的是（ ）A蜻蜒点水。</p><p>11、人教版八年级上册生物第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于动物在生物圈中作用的表达错误的是（ ）A促进生态系统的物质循环B维持生态系统的平衡C帮助植物传粉和传播种子D在生态系统中担当分解者的作用2 . 麻雀因啄食农作物曾被列。</p><p>12、人教版八年级上册生物第五单元 生物圈中的其他生物 单元巩固练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（ ）A河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官B家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活C昆虫。</p>