人教版八年级上册数学第十一章

人教版八年级上册数学第十一章Tag内容描述：<p>1、第十一章 三角形答题时间:90 满分:100分班级 学号 姓名 得分 一、填空题（共14小题，每题2分，共28分）1撑上支撑后的自行车能稳稳地停在地上，是因为三角形具有______性2在ABC中，AD是中线，则ABD的面积______ACD的面积（填“”，“<”或“=”）第5题3在ABC中，若A=30， B=60，则这个三角形为 三角形；若A：B：C=1：3：5，这个三角形为 三角形（按角的分类填写）4一木工师傅有两根长分别为5cm、8cm的木条，他要找第三根木条，将它们钉成一个三角形框架，现有3cm、10cm、20cm三根木条，他可以选择长为 cm的木条5如图所示的图形中x的值是__ 。</p><p>2、第11章三角形测试题一、选择题1一个多边形内角和是10800，则这个多边形的边数为 （ ）A、 6 B、 7 C、 8 D、 92能将三角形面积平分的是三角形的（ ）A、 角平分线 B、 高 C、 中线 D、外角平分线3已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（ ） A13cmB6cmC5cmD4cm4三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（ ）A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D属于哪一类不能确定5如图，在直角三角形ABC中，ACAB，AD是斜边上的高，第5题图DEAC，DFAB，垂足分别为E、F，则图中与C（C除外）相等的角的个数。</p><p>3、第十一章检测卷时间：120分钟满分：120分题号一二三总分得分一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1下列长度的三条线段能组成三角形的是()A1，2，3 B4，5，10C8，15，20 D5，8，152下列实际情景运用了三角形稳定性的是()A人能直立在地面上B校门口的自动伸缩栅栏门C古建筑中的三角形屋架D三轮车能在地面上运动而不会倒3如图，已知BD是ABC的中线，AB5，BC3，且ABD的周长为11，则BCD的周长是()A9 B14C16 D不能确定第3题图 第4题图 第5题图4如图，图中x的值为()A50 B60 C70 D755如图，ABC中，A80，高BE和CH的交点为O，则BOC的度数为()A80 B。</p><p>4、人教版八年级数学上册第11章 三角形 单元综合测试卷一、选择题 ACBED121如图，在ABC中，A=50，点D、E分别在AB、AC上， 则1+2等于（ ）A130 B230 C180 D3102如图，在RtADB中，D=90，C为AD上一点，则可能是（ ）A10 B20 C30 D40BDCA6 3.如图，小明做了一个长方形框架，发现很容易变形，请你帮他选择一个最好的加固方案()4如图六边形ABCDEF，则该图形的对角线的条数是()A6 B9 C12 D185. 如图，ABC中，D，E两点分别在AB，BC上，若AD：DB=CE：EB=2：3，则DBE与ADC的面积比为（ ）A.3：5&#16。</p><p>5、八年级 上册,第十一章 小结与复习,课件说明,本章中学生学习了与三角形有关的线段（边、高、 中线、角平分线）和角（内角、外角），探索并证 明了三角形两边的和大于第三边以及三角形内角和 定理，在此基础上研究了多边形的有关线段（边、 对角线）和角（内角、外角），并证明了多边形内 角和与外角和公式本节课对本章内容进行梳理总 结，建立知识体系，综合运用本章知识解决问题,课件说明,学习目标： 1复习本章内容，整理本章知识，形成知识体系， 体会研究几何问题的思路和方法 2进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决 问题 学习重。</p>