标签 > 人教版八年级上册语文导学案[编号:2048115]
人教版八年级上册语文导学案
学习目标。1.初读课文。了解作者及写作背景。3. 默读课文。学习重点。默读课文。唐诗五首 导学案。1. 搜集与作者、作品有关的资料。了解背景。2. 理解诗歌内容。理解名言佳句的含义。培养学生对祖国古代文化的兴趣。理解诗歌内容。体会作者表达的思想感情。
人教版八年级上册语文导学案Tag内容描述:<p>1、大道之行也导学案班级 姓名 【学习目标】1、积累文言词语。2、朗读并背诵课文。3、整体感知文意,理清文章脉络。4、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。【学习重点】 1、朗读成诵,并能准确默写课文。2、疏通文意,引导学生把握“大同”社会的基本特征。【预习参考】1、礼记是儒家经典之一,亦称小戴礼或小戴礼记,相传为西汉戴圣编纂。全书共49篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事,有一定的思想意义,如流传很广的“苛政猛于虎”,就出自礼记檀弓篇。</p><p>2、芦花荡课题: 芦花荡(第1、2学时)课型预习交流课学习目标:1初读课文,识记重点字词; 2. 通过查资料,了解作者及写作背景。3. 默读课文,复述故事内容,说说读完课文初步的感受。学习重点:默读课文,谈初读感受。学习过程: 自主学习:一、资料整理:1、本文选自 ,作者 ,“荷花淀派”的创始人,现当代作家。著有小说集 ,小说散文集 等。本文是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说 。 2、查找有关作者资料,并试着用几句话介绍。3、搜集有关本文写作背景的资料,并简要的用自己的话写下来。二、放声朗读课文,在读。</p><p>3、唐诗五首 导学案学习目标: 1. 搜集与作者、作品有关的资料,了解背景,提高文化素养。2. 理解诗歌内容,理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。3体会作者表达的思想感情,培养学生对祖国古代文化的兴趣。学习重点: 理解诗歌内容,理解名言佳句的含义,品味诗词的语言美和意境美。学习难点:体会作者表达的思想感情,培养学生对祖国古代文化的兴趣。第一课时野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。黄鹤楼 崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复。</p>