人教版八年级数学上册第十五章

人教版八年级数学上册第十五章Tag内容描述：<p>1、第十五章 分式答题时间:90分钟 满分:100分班级 学号 姓名 得分 一、填空题（共14小题，每题2分，共28分）1当x 时，分式无意义、当 时，分式的值为零.2各分式的最简公分母是 3若a，的值等于_______4已知3，则分式的值为_______5已知：，则A______，B=________6科学家发现一种病毒的长度约为0000043mm，科学记数法表示0.000043的结果为 7不改变分式的值，使分式的分子、分母中各项系数都为整数， 8化简：= 9如果方程有增根，则增根是_______________10已知=；则 __________11m1时，方程m（mx-m+1）=x的解是x_____________12一根蜡烛在凸透镜。</p><p>2、第十五章检测卷时间：120分钟满分：120分题号一二三总分得分一、选择题(共10小题，每小题3分，共30分)1在，a中，是分式的有()A1个 B2个 C3个 D4个2若分式的值为零，则x的值为()A0 B1 C1 D13下列各式计算正确的是()A. B.C. D.4人体中红细胞的直径约为0.0000077m，将数0.0000077用科学记数法表示为()A77105 B0.77107 C7.7106 D7.71075化简的结果是()Ax1 Bx1Cx Dx6如果把分式中的m和n都扩大到原来的2倍，那么分式的值()A不变 B扩大到原来的2倍C缩小为原来的 D扩大到原来的4倍7化简ab的结果是()A. B.C. D.8。</p><p>3、分式及分式方程单元测试（测试时间40分钟，满分：100分+20分附加题）一选择题（每小题3分，共30分）1.下列计算正确的是（ ）A. B. C. D.2.分式无意义的条件是（ ）A. B. = C. =0 D.=03.下列各分式中与分式的值相等的是（ ）A. B. C. D. 4.化简，可得（ ）A. B. C. D. 5.分式方程的解是（ ）A. B. C. D. 无解6.解分式方程时，去分母后变形正确的为（ ）A. B. C. D. 7.把分式中都扩大3倍，那么分式的值（ ）A. 扩大为原来的3倍 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的9倍 D. 不变8.若分式的值为0，则的值为（。</p><p>4、人教版八年级数学上册 第十五章分式 单元检测a卷D卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共10题 共20分 1 2分 代数式 中 分式的个数是 A 1 B 2 C 3 D 4 2 2分 若分式 有意义 则x的取值范围是 A x 3 B x 3 C x 3且 x 2 D x 2 3 2分 如果分式的值为0 那么x为 A 2 B 0 C 1 D 2 4 2分 2015 呼和浩特 下列运算 结果正确的是 A。</p><p>5、第十五章 分式 从分数到分式 一 学教目标 1 了解分式的概念以及分式与整式概念的区别与联系 2 掌握分式有意义的条件 进一步理解用字母表示数的意义 发展符号感 3 以描述实际问题中的数量关系为背景 体会分式是刻画现实生活中数量关系的一类代数式 二 学教重点 分式的概念和分式有意义的条件 三 学教难点 分式的特点和分式有意义的条件 四 温故知新 1 什么是整式 整式中如有分母 分母中 含 不含 字。</p><p>6、第十五章第十五章 整式的乘除与因式分解整式的乘除与因式分解 15.115.1 整式的乘法整式的乘法 15.215.2 乘法公式乘法公式 15.215.2 乘法公式乘法公式 15.315.3整式的除法整式的除法 教学活动。</p><p>7、人教版八年级数学上册第十五章 分式练习（含答案） 一、单选题 1下列各式中，分式的个数为（ ） A2个B3个C4个D5个 2下列分式中一定有意义的是（ ） ABCD 3把分式中的、都扩大倍，则分式的值（ ） A扩大倍B扩大倍C不变D缩小倍 4计算的结果为（ ） ABCD 5若，则的值是（ ） ABCD 6若则的值是（ ） ABCD0 7如图，若，则表示的值的点落在（ ） A段。</p>