人教版八年级下册道德与法治教案

人教版八年级下册道德与法治教案Tag内容描述：<p>1、第第 3 3 课时课时基本政治制度基本政治制度 1教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 能力目标 知识目标 能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主， 自觉提升热爱中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度、基层群众自 治制度的情感 通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况， 真正理解基本政治制度的重 要意义 知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民。</p><p>2、第第 3 3 课时课时国家行政机关国家行政机关 1教学分析 【教学目标】 情感、 态度与 价值观目标 能力目标 知识目标 体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做 遵纪守法的好公民 正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系，懂得依法行政的重要意义 知道国家行政机关的含义、组成和职权，知道国家行政机关是国家权力机关 的执行机关 【重点难点】 教学重点：国家权力机关的执行机关。</p><p>3、第第 4 4 课时课时国家监察机关国家监察机关 1教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 能力目标 知识目标 了解我国为了深化国家监察体制改革， 确保把权力关进制度的笼子而做的努 力，以及推进公权力法制化的决心 理解监察机关对建设法治中国的重要意义，培养搜集、分析、解读能力 认识监察委员会的性质、职能；知道监察委员会的组成及其与国家权力机关 的关系； 了解监察机关独立行使职权以及与其他机。</p><p>4、第第 2 2 课时课时公平正义的守护公平正义的守护 1教学分析 【教学目标】 情感、 态度与 价值观目标 能力目标 知识目标 领悟公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值 全面提高学生在学习和生活中体验公平、守护正义的实践能力；增强对正义 行为与非正义行为的价值判断和辨别能力；增强对罪刑法定原则、无罪推定 原则、程序正义等法律术语的理解能力和领悟能力 知道如何坚守公平，如何守护正义 【重。</p><p>5、第二单元理解权利义务 第三课第三课公民权利公民权利 第第 1 1 课时课时公民基本权利公民基本权利 1教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 能力目标 知识目标 感受享有公民权利在个人成长及参与公共生活中的作用； 体味公民权利对个 人、家庭、社会及国家的价值 结合具体案例理解公民基本权利的重要意义 知道我国公民享有哪些基本权利， 懂得享有这些权利的重要性； 知道公民基 本权利的具体内容。</p>