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人教版八年级英语下册导学案

(一)预习内容及目标。【课题】 Unit1 section A 1a-2c ( 1课时)。Section A period 1 (1a-1c)。学习目标。2、 学会运用will 表示一般将来时和能用will和won’t写出表将来的句型。

人教版八年级英语下册导学案Tag内容描述:<p>1、吴汝纶公学高效课堂自主学习型英语日导学稿班级__________ 姓名_________ 编号unit5-1 备课组 初二英语组 【自研课导学】(时段:晚自习10分钟)(一)预习内容及目标: 预习书本34-35页重点词汇,默读课本上的对话,初步了解对话含义并完成课本第34页1a部分。 (二)检测内容及方法:英汉互译(请同学们关上课本独立完成,完成后对子间相互批阅。)1.去参加聚会 2.过得愉快 3.呆在家里________________________4.穿牛仔裤参加聚会________________________5.乘公共汽车参加聚会________________________6.玩聚会游戏_____________________。</p><p>2、八年级英语(下册)导学案 【课题】 Unit1 section A 1a-2c ( 1课时)【学习目标】学会用将来时态预言。【重点、难点】1.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。2. There be 句型的一般将来时。【导学指导】温故知新 小组讨论设想未来世界的变化。运用be going to谈论将来的计划和打算。自主互助学习 知识剖析:一般将来时态构成: will / be going to +动词原形1.用be going to do表示将来:主要意义,一是表示“意图”,即打算在最近的将来或将来进行某事。Are you going to post that letter? I am going to book a ti。</p><p>3、Unit1 Will people have robots?Section A period 1 (1a-1c)主备人: 曾丝秀 审核人:初二英语备课组学习目标:1、 学会拼写单词will,robot,everything,paper和wont2、 学会运用will 表示一般将来时和能用will和wont写出表将来的句型3、 创设情景,让学生简单预测自己的未来学习方法: Reading,Listening and writing学习流程及措施:一、 预习自学(一)通过预习,完成下列单词和词组的拼写1、 将、会;要________2、机器人_________3、每件事情______4、纸,纸张_______ 5、在人们的家里_____________6、有个机器人__________7、在家通。</p><p>4、八年级下册Unit 4 Why dont you talk to your parents 导学案 SectionB 1a 1e 泸化中学 周继平 学习目标 1 知识目标 1 学习运用以下单词短语 member pressure compete give sb a lot of pressure compete with sb 2 能用以下目标语言进行交际 You could should 你可以。</p><p>5、课题 unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section B reading 教学目标:知识目标:1.进一步熟悉一般过去时和过去进行时的搭配使用;2.掌握重要词汇与短语。名词: terrorist pupil truth silence 动词:realize。</p>
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