人教版八年级语文上册第9课

人教版八年级语文上册第9课Tag内容描述：<p>1、三峡备课教师使用教师授课时间课时2课题三峡课型精讲教学目标1、知识与技能：积累文言词语，掌握读音和意义，领会课文内容。、过程与方法：在反复朗读、整体感知的基础上把握各段写景重点及景物特征，体会文章整体布局的妙处。、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国的大好河山的感情及对珍贵自然遗产的欣赏、保护意识。重点反复朗读课文，把握各段写景重点及景物特征。难点体会文章整体布局的妙，把握作者的思想感情。教学用具多媒体教学环节说 明二次备课复习新课导入语文真是一座包罗万象的艺术殿堂，走进这座殿堂，我们去欣赏过古朴的。</p><p>2、三峡备课教师使用教师授课时间课时2课题三峡课型精讲教学目标1、知识与技能：积累文言词语，掌握读音和意义，领会课文内容。、过程与方法：在反复朗读、整体感知的基础上把握各段写景重点及景物特征，体会文章整体布局的妙处。、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国的大好河山的感情及对珍贵自然遗产的欣赏、保护意识。重点反复朗读课文，把握各段写景重点及景物特征。难点体会文章整体布局的妙，把握作者的思想感情。教学用具多媒体教学环节说 明二次备课复习新课导入语文真是一座包罗万象的艺术殿堂，走进这座殿堂，我们去欣赏过古朴的。</p><p>3、9三峡1朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。2把握三峡的景物特征，感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。3领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。一、导入新课我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地，引得一代又一代仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家郦道元为我们留下了一篇篇脍炙人口的游记散文，三峡就是其中的一篇。让我们一起走进那雄奇险拔、清幽秀丽的三峡画卷中吧。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品作者简介：郦道元(约470527)，。</p><p>4、关注弱势群体的材料 一个很偶然的机会 接触到了一些在城市打工的农民 这些人 在城里被通称为 民工 他们的遭遇让人时时想起都感觉沉重 一直想把那段时间的真实感受写出来 却被各种各样的借口给耽误下来了 一直以来 良。</p><p>5、八年级上册语文第9课 老王 杨绛 布置作业 1 搜集有关爱心的格言名句3 5句 摘抄在积累本中 2 爱是一种情感 更是一种美德 生活中我们每天都会看到象老王那样的人 你能说说你印象深刻的有哪些吗 你是怎样对待他们的 请。</p><p>6、一段凄惨壮美的故事一首感人肺腑的歌尽在 老王 除夕之夜 深圳街头 普通的人 平凡的事 怎堪如此重负 面对他们 我们该如何对待呢 寒夜还有多长 面对他们 我们该如何对待呢 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学 每天去给一家窑厂背砖坯 她每次背16块 重40公斤 走140米 只得3分3厘工钱 平平淡淡中孕育着真情 平平凡凡中折射出人性的真 善 美 杨绛 杨季康的笔名 作家 文学翻译家和。</p><p>7、人教版八年级语文上册第9课老王,杨柳中心校 李伟,导入,爱的奉献这首歌中有这样的一句话，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在我们周围有一些人，他们生活艰难，不被重视，却有一颗金子般的心，你是怎样看待他们的呢？今天我们就来学习作家杨绛笔下的老王。,教学目标,一、教学目标 1、通过朗读了解文章内容，初步体会作者情感。 2、了解老王的苦与善及作者一家对待老王的态度，训练学生抓主要信息和概括。</p>