人教版2016版语文七年级上册第3单元第12课

人教版2016版语文七年级上册第3单元第12课Tag内容描述：<p>1、第三单元 第12课 同步练习一、双基积累1.下列加点字的注音全正确的一组是()A.贮蓄(ch)害羞(xi)看护(kn)B.水藻(zo)垂柳(chu)宽敞(chn)C.暖和(huo)绿萍(pn)着落(zho)D.狭窄(zhi)发髻(j)镶边(xin)2.改正下列句中的错别字。(1)这。</p><p>2、第12课 论语 十二章 一 教学目标 知识和能力目标 1 学习重点文言词语 解读各则语录 培养学生阅读理解文言文的能力 2 了解 论语 的有关知识 明确其在历史上的价值 3 学会朗读背诵文言文 掌握学习古文的方法 过程和方。</p><p>3、12 论语 十二章 教学目标 知识与技能 1 了解古代大教育家孔子的有关情况及 论语 2 积累文言词汇 3 熟练背诵并正确翻译这篇课文 4 理解课文思想内容 对照反省自己 过程与方法 坚持在独立自主 合作交流 以诵读为主的。</p><p>4、12 卖油翁 教学目标 知识与技能目标 积累常用文言词语 实词 矜 颔 释 忿 徐 遣 虚词 尔 以 但 过程与方法目标 培养运用所学过的知识阅读文言文的能力 培养学生质疑探究的能力 情感态度与价值观目标 感受作品中的文。</p><p>5、第12课 人 生 教学目标 知识目标 1 积累词语 掌握 瞻望 攫取 增益 臆测 馈赠 乐此不疲 等词的词义并学会运用 2 了解勃兰克斯及其创作成就 能力目标 1 概述四个场面 三大人群 培养概括提炼 分析归纳的能力 2 学习通篇。</p><p>6、论语 十二章 学习目标 1 了解孔子与 论语 的相关知识 积累文言文词语 培养阅读文言文的能力 2 要求能疏通文意 能流畅地朗读 完整地表达 3 领悟 论语 十二章 的深刻含义 掌握关于学习方法与学习态度的名言警句 孔子。</p><p>7、第三单元 第15课 同步练习一、名句默写1.树木丛生,。,洪波涌起。2.日月之行,若出其中;,。3.,风正一帆悬。4.乡书何处达?。5.乱花渐欲迷人眼,。6.,绿杨阴里白沙堤。7.枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。8.夕阳西。</p><p>8、第三单元 第14课 同步练习一、双基积累1.下列加点的字注音有误的一项是()A.肥硕瓜果(shu)撒下(s)满载(zi)B.伐木丁丁(zhn)梦寐(mi)栖息(q)C.溪水清冽(li)镰刀(lin)寥廓(lio)D.归泊小桨(b)乌桕(ji)枯涸()2.选出下列对加点的词语解释有误的一项()A.秋天栖息。</p><p>9、第一单元 第3课 同步练习一、双基积累1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.脸颊(xi)允许()挨揍(zu)B.撒谎(s)裁缝(ci)发愣(ln)C.寒战(zhn)攥着(zun)羚羊(ln)D.怦怦(pn)伤疤(b)树杈(ch)2.选择恰当的词语填空。(1)“要说实话。</p><p>10、第三单元 第13课 同步练习一、双基积累1.阅读下面语段,完成各题。垂柳全乱了线条,当po()举在空中的时候,却出奇地显出清楚,ch()那间僵直了,随既就扑撒()下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模()样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。(1)给加点的字注音。扑撒()模()样(2)根据拼音写汉字。p。</p><p>11、第三单元 第11课 同步练习一、双基积累1.选出下面词语中加点字注音全对的一组()A.蓑衣(su)酝酿(yn)静默(m)黄晕(yn)B.抚摸(f)应和(h)鸟巢(cho)稀疏(sh)C.戴笠(l)薄烟(b)朗润(rn)眨眼(zh)D.抖擞(su)烘托(hn)繁花(fn。</p><p>12、学而思网校 第三单元 第12课 同步练习 一 双基积累 1 下列加点字的注音全正确的一组是 A 贮蓄 ch 害羞 xi 看护 k n B 水藻 z o 垂柳 chu 宽敞 ch n C 暖和 huo 绿萍 pn 着落 zho D 狭窄 zh i 发髻 j 镶边 xi n 2 改正下列句中的错别字 1 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南放在一个小摇蓝里 改为 2 小村庄的房顶上卧着点雪 对 这是。</p><p>13、学而思网校 第三单元 第12课 同步练习 一 双基积累 1 下列加点字的注音全正确的一组是 A 贮蓄 ch 害羞 xi 看护 k n B 水藻 z o 垂柳 chu 宽敞 ch n C 暖和 huo 绿萍 pn 着落 zho D 狭窄 zh i 发髻 j 镶边 xi n 2 改。</p><p>14、乡愁教学设计 教学目标 知识目标 1 理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义 2 学习现代诗歌的朗诵技巧 较有感情的朗诵本诗 能力目标 抓住意象体会丰富的想象所创造的意境 培养学生阅读鉴赏诗歌的能力 积累思乡。</p><p>15、12 卖油翁 欧阳修 1 文学常识 欧阳修 1007年 1072年 字 号 晚年又号 汉族 吉州永丰 今江西省吉安市永丰县 人 北宋著名 家 家 因吉州原属庐陵郡 以 庐陵欧阳修 自居 官至翰林学士 枢密副使 参知政事 谥号 世称欧阳文。</p><p>16、纸船 泰戈尔 教学分析 纸船 是一首外国散文诗 诗的作者是印度近代伟大的诗人泰戈尔 也是世界文学史上的匠师 他长期投身印度民族解放运动 一生创作了大量的作品 1913年获诺贝尔文学奖 他的 新月集 是一部以儿童生活。</p><p>17、10 老王 教学目标 知识与技能 深入理解老王的 苦 与 善 把握老王的性格特点 领会作者的思想感情 提高学生的口头表达能力 过程与方法 学习自主 合作 探究的学习方式 情感态度与价值观 培养爱心 善心 同情心 品味作品。</p>