人教版初中音乐

人教版初中音乐Tag内容描述：<p>1、西洋管弦乐队也叫做交响乐队，现代管弦乐队约 80110人，指挥1人，由弦乐、木管、铜管、打击乐 四个部分组成。根据需要临时可增加特色乐器，如管 风琴、钢琴、短号、萨克斯等。 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 管 弦 乐 队 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 三 角 铁 音色试听 定 音 鼓 音色试听 军 鼓 音色试听 木 琴 音色试听 小 提 琴 音色试听 大 提 。</p><p>2、西风的话 胡堤小学 ：任俊璐 学习目标： 1学唱西风的话，学习用自然舒展的声音歌 唱秋天的美景。 2通过学唱歌曲，认识到歌曲的主旨珍惜时 间，热爱美好生活。 学习重难点： 指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲 的抒情意境。 黄自字今吾，作曲家。江苏川沙（ 今属上海市）人，生于1904年3月23日 ，1938年5月9日卒于上海。黄自是我国 著名作曲家、音乐教育家。他创作的主 要作品有歌曲抗敌歌、旗正飘飘 、踏雪寻梅、西风的话及清 唱剧长恨歌等。 西风的话是黄自于上世纪三十年代创作的歌 曲。黄自叔叔秋天回家在探望亲人的过程中。</p><p>3、西洋管弦乐队也叫做交响乐队，现代管弦乐队约 80110人，指挥1人，由弦乐、木管、铜管、打击乐 四个部分组成。根据需要临时可增加特色乐器，如管 风琴、钢琴、短号、萨克斯等。 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 管 弦 乐 队 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 弦乐组 木管组 铜管组 打击乐组 色彩乐器 三 角 铁 音色试听 定 音 鼓 音色试听 军 鼓 音色试听 木 琴 音色试听 小 提 琴 音色试听 大 提 。</p><p>4、第三单元 金色的秋天 我国20世纪30年代著名作 曲家,音乐教育家。早年在美 国欧伯林大学及耶鲁大学学 习作曲。1929年回国,为我国 培养了很多杰出的专业音乐 人才。是中国早期音乐教育 影响最大的奠基人。被当时 的音乐界誉为“爱国歌曲之王 ”。他的代表作品有清唱剧 长恨歌,歌曲花非花, 踏雪寻梅等。 黄 自 歌曲的情绪和速度怎样？全曲分为几个乐句？ 歌曲的情绪（ ）；速度（ ）， 全曲分为（ ）乐句。 欢快活泼柔和抒情； 柔和抒情 较慢 较慢 较快. 四个 八个四个 一字多音 七度大跳 音程 第一句旋律：你发现秋风是不是平静的 吹？ （不。</p><p>5、走进西洋交响音乐 授课人：刘栋占 濮阳市第三中学 各组里都包括哪些乐器？ 挑战你的眼睛： 请说出乐器的名称 挑战你的耳朵： 请说出乐曲片段是 什么乐器演奏的 挑战你的分辨力 挑战你的眼睛： 请说出乐器的名称 挑战你的耳朵： 请说出乐曲片段是 什么乐器演奏的 挑战你的分辨力 谢 谢 欣 赏 拉德斯基进行曲。</p><p>6、兰加拉 黑水雁江寄宿制中学 马头琴是蒙古族最具代表性的乐器， 因琴头上端雕有马头而得名。马头琴 是拉弦乐器，音色柔和浑厚，独具特 色。演奏技术丰富，可以为名歌伴奏 ，也可以独奏。 蓝蓝的天空上飘着白云 白云的下面盖着洁白的羊群 羊群好像是斑斑的白银 撒在草原上多么爱煞人 1=G 蓝 蓝 的 天 空 上 飘 着 羊 群 好 像 是 斑 斑 那 白 云， 白 云 的 的 白 银， 撒 在 草 下 面 盖 着 雪 白 的 羊 群。 原 上 多 么 爱 煞 人！ 我们的新毡房 我们的歌声嘹。</p><p>7、是法国作家梅里美创作的短篇 小说。卡门是一个漂亮而性格坚 强的吉卜赛姑娘，她爱上了军官 唐.霍塞并使其陷入情网，霍塞因 此舍弃了原来的情人并离开了军 队加入了卡门所在的走私贩行列 。但这时，卡门又爱上了斗牛士 埃斯卡米罗。于是，霍塞与卡门 之间的矛盾日益激烈。最后，倔 强的卡门断然拒绝了霍塞的爱情 ，终于死在霍塞的剑下。后来法 国作曲家比捷将其改编成了歌剧 卡门 乔治 比捷 （18381875）， 比捷是19世纪法国著名的作曲家， 他从小就显露出非凡的音乐才能， 9岁进入巴黎音乐学院学习， 19岁获得这所学校的最高奖 罗马大奖。。</p><p>8、九年级人教版音乐上册重点知识汇总【第一单元】月亮颂 歌曲月之故乡表达了海峡两岸人民月夜思乡、心系中华的共同情愫。 二胡独奏二泉映月作者阿炳（华彦钧） 琵琶古曲月儿高描绘了晴朗夜空、明月高挂的情景 歌曲弯弯的月亮词曲作者：李海鹰 德国艺术歌曲月夜是舒曼的名曲之一，作词：爱森多夫。艺术歌曲中的钢琴和人声是有机结合、融为一体的。 民族管弦乐合奏花好月圆以吹、拉、弹、打四个乐器组的多钟配合与组织，表现了圆月之夜百花盛开、人们欢悦的生活情景。 描绘月夜的美术作品：南宋 -夏圭-松溪泛月图 【第二单元】说唱天地 电视连。</p><p>9、找教案 www.zhaojiaoan.com第一单元第一课时教学内容1.唱歌中国人民解放军军歌。2.音乐欣赏毛委员和我们在一起。教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。教学目标1.学会歌曲中国人民解放军军歌，了解歌曲的节奏特点和音乐形象，并有感情地演唱。2.欣赏歌曲毛委员和我们在一起，了解歌曲所表达的人民对毛泽东的热爱之情。教学过程1.唱歌中国人民解放军军歌（1）简介这首歌曲的作者以及创作的时代背景。（2）听录音或观看录像，请学生谈谈这首歌曲的节奏特点和旋律进行特点以及歌曲塑造的形象。（3）教师教唱。学生可跟随录音或钢琴演唱。</p><p>10、红旗颂教学内容：欣赏管弦乐曲红旗颂、在灿烂阳光下教学课时：一课时教学目的：感受乐曲红旗颂的宏伟气势,体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起的作用。教学重点：感受乐曲的气势,理解作品的内涵。教具准备：多媒体资料、钢琴 教学过程：一.组织教学,导入新课:教师播放绣红旗、五星红旗我爱你、五星红旗音乐片段，让学生归纳这一组歌曲的共同特点。（歌颂五星红旗，表达对祖国、对国旗的热爱。）生:歌颂“红旗”。师:歌颂的形式有诗歌、散文、歌曲,而单纯用音乐歌颂红旗的大家听的不多,今天我们欣赏乐曲的就是用。</p><p>11、神州大地,锦绣山川,我们国家是 拥有 960 万平方公里土地的大国，地大物博，山清水秀。今天就让我 们走遍祖国的神州大地，来了解祖国的锦绣山川。,太行山 又名五行山、王母山、女娲山。耸于北京、河北、山西、河南四省、市间。中国东部地区的重要山脉和地理分界线。绵延400余公里，为山西东部、东南部与河北、河南两省的天然界山。它由多种岩石结构组成。,我们再来听一听关于太行山的歌曲。,听一听，看一看,思考： 歌曲的速度是快、慢、还是中速？它的音乐情绪是怎样的？,中速,舒展,思考：,抒情的、激昂的、 歌颂的,速度,节奏,音乐情绪,歌。</p><p>12、环 球 之 旅,执 教 老 师 ： 杨 艳 萍,2019/4/26,工人叔叔敲铁锤 农民伯伯割稻子 司机叔叔开汽车 同学们在大扫除 ,叮 叮 叮 叮 嚓 嚓 嚓 嚓 嘀 嘀 嘀 嘀 唰 唰 唰 唰,2019/4/26,2019/4/26,考拉（树熊）,袋 鼠,2019/4/26,鸭 嘴 兽,2019/4/26,澳大利亚的养羊业,2019/4/26,澳大利亚的羊特别多，就因为这个国家的羊特别多，它还有个美称叫“骑在羊背上的国家”。,2019/4/26,欣赏,2019/4/26,剪 羊 毛,2019/4/26,考考你：,1、你能在歌曲中找出一些美丽的词语吗?,白 色 白 云 雪 堆 冬 天 丝 绵 洁 白 努 力 幸 福,2、这些词表达了劳动的工人们怎。</p><p>13、卡门序曲,法国作曲家。不满10岁进巴黎音乐学院学习作曲,19岁获“罗马大奖”。 其代表作品有：歌剧卡门，管弦乐组曲阿莱城姑娘等。,比才(1838-1875),序曲 一部音乐作品的开场音乐.如卡门序曲就是歌剧卡门开场前的一首管弦乐曲。, , , ,主部 主部 主部,插部 插部,回 旋 曲 式,回旋曲式 包括一个多次重复的 段落（主部A）及若干个与之穿插对比的段落（插部），一般主题至少出现三次，形成的一种曲式结构。,作 品 赏 析,乐曲的主部主题（）是一首节日进行曲。听一听 想一想 ! 什么乐器主奏?情绪怎样?表现了什么场景?,木管乐器及小提琴,气氛热。</p><p>14、瑰丽的电声,常见的电声乐器有哪些？,分哪几类？,什么叫电声乐队?,第一类，主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。有时还加一个电子钢琴。,第二类，以电声乐队为基础，或者加进铜管乐，如萨克斯、小号、长号，或者加进弦乐器，如小提琴、大提琴，或者加进民族乐曲，如二胡、笛子、古筝等。近年来电声乐队的发展、变化很快，新的乐器和演奏形式不断涌现。,架子鼓亦称爵士鼓，是爵士乐队中十分重要的一种打击乐器，它通常由低音大鼓、一个军鼓、二个以上嗵嗵鼓、一个或两个吊镲、一个节奏镲和一个带踏板的踩镲等部分组成。演奏时手。</p><p>15、卡门,第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM,请欣赏,思考问题： 1、这段音乐的情绪如何？ 2、使你联想到了什么样的场面？,序曲:是在歌剧、清唱剧、舞剧等戏剧作品和声乐、器乐套曲等开场前演奏的管弦乐曲，如：卡门序曲。,作品介绍： 主人公卡门她是位烟草女工。卫队下级军官唐霍赛钟情于卡门，并参与了卡门的烟草走私，但卡门却与斗牛士埃斯卡米洛相恋起来，在一次斗牛活动中，埃斯卡米洛获胜。当群众正在欢呼的时候，唐霍赛杀死了卡门。随后，他自己也自杀身亡。 所以整部歌剧塑造了卡门这个追求个性解放的妇女形象，最终却以她的死来结束，充满了。</p><p>16、人教版初中音乐教材解读初二一、整体把握：1、教材难易度适中，教师易把握准确教材的重难点；2、教材仍然采用每单元一歌、一种主要音乐知识学习的体系；3、教材依然以欣赏课作为音乐技能与能力培养的主要方式；4、教材扎根于中国民族音乐，适当增加外国音乐拓展音乐视野；5、教材同样体现了艺术的综合性、人文性。二、关于知识结构、技能与能力：1、 教材结构：第一单元：绿色家园；第二单元：西南情韵；第三单元：瑰丽的电声；第四单元：歌剧世界；第五单元：化蝶；第六单元：婆娑舞姿2、 音乐知识：第一单元：音画、组曲、管弦乐队；第。</p><p>17、教学内容：歌曲歌唱祖国教学目标：1、通过学唱歌唱祖国，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。2、 通过讲解音乐知识、分析歌曲，是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。教学重点： 1、 学习歌曲2、 掌握歌曲的情绪及演唱方法教学难点：1、 对歌曲情绪的处理2、 个别节奏的掌握及演唱板书设计 歌唱祖国 音乐知识：1、二段体 A + B 2、三段体 A + B + A 或 A + B + C&#1。</p><p>18、歌曲新世纪的新代教案教学内容：歌曲新世纪的新一代教学目标：1学会有情感地演唱歌曲新世纪的新一代，并能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏。2通过学唱歌曲和为歌曲伴奏，培养同学们相互协作的意识和能力。3通过聆听和学唱歌曲，培养同学们朝气蓬勃、活泼向上的情操。教学重点：1学唱歌曲新世纪的新一代，感受歌曲的演唱情绪，能够有感情地唱。2能够用打击乐器为歌曲伴奏。教学难点：节奏： X X X 0 （X X X X ）十六分音符教学用具：电子琴、：三角铁、响板、小镲 、 小军鼓等。教学设备：教学音响等教学过程：A学前准备1、发声练。</p><p>19、人教版初中音乐欣赏课金色的秋天教学设计教学目标：1、通过欣赏歌曲西风的话和在希望的田野上、丰收锣鼓、扬鞭催马运粮忙，感受相同题材的音乐，不同的表现方法，所产生的不同音乐效果。2、能够选择合适的打击乐器来表现 秋天丰收的气氛，并且可以了解几种打击乐器。3、听辨民乐合奏丰收锣鼓中各种乐器的效果，并能够排列出现顺序。4、能够自选乐器为扬鞭催马运粮忙伴奏，并随着音乐模仿马蹄声和动作。教学重点：体会音乐如何渲染气氛，描绘场景教学重点：听辨民族乐器的音色并排序教学媒体：多媒体，云锣，木鱼，碰铃，小钹，响板教学过。</p>