人教版第四册

人教版第四册Tag内容描述：<p>1、巴尔扎克 学习通过个性化的人物语言、 形象的动作和传神的细节刻画人物的 方法。 课文学习重点 把握作品的主题，深入理解人 物形象的社会意义。 世界文学史上四大吝啬鬼 英国戏剧家莎士比亚喜剧威尼斯商人 中的夏洛克； 法国剧作家莫里哀喜剧悭吝人中的阿 巴贡； 俄国小说家果戈理死魂灵中的泼留希 金； 法国小说家巴尔扎克欧也妮葛朗台中 的葛朗台。 不还我钱，就割你肉！ 夏洛克 阿巴贡：为了省钱，我宁愿吃 马饲料！ 为了拾一些钉子，我累弯了腰！ 泼留希金 “把一切照顾得好好的！到那边来向我 交帐！” 葛朗台 巴尔扎克塑像 （法国）。</p><p>2、雷雨,曹禺,曹禺，原名万家宝，1910年生于天津一个没落的官僚家庭，原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。,1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。1933年大学四年级的时候，完成处女作雷雨，震动当时戏剧界。1935年发表日出，继而又发表了原野（1937）他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，从而决定了曹禺。</p><p>3、罗贯中,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 调寄临江仙,话说天下大势，分久必合，合久必分。,名本，号湖海散人，贯中是他的字，山西太原人。他出生于元代，死于明初，他生平不见史传，据一些片断材料说，他性格孤僻，“与人寡合”，因“遭时多故”，东奔西走，“不知其终”。他在文学上的成就是多方面的，据说小说创作有数十种，曾写过十七史演义，除三国演义外，还有隋唐志传残唐五代史演义三逐平妖传等。他写过杂剧，有。</p><p>4、外国诗歌两首,人教版高中语文第四册第十四课：,授课教师 姚晓华,致恰达耶夫,啊，船长，我的船长！,导读思考：,一、致恰达耶夫表现了诗人怎样的思想感情？形式上最主要的特点是什么？,二、啊，船长，我的船长！表达了诗人对林肯的哪些方面的感情？这种感情是如何抒发的？,普希金( 1 7 9 9 1 8 3 7 ) ，1 9 世纪俄罗斯的伟大诗人，俄罗斯浪漫主义文学的开创者，也是现实主义文学的奠基人。他热爱、追求自由，反对沙皇专制农奴制度，因此遭到沙皇政府的迫害，代表作诗体小说欧根奥涅金，对俄罗斯文学发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文。</p><p>5、没有人是离群索居的孤岛，每个人都是欧陆大地的一部分，都是大海中的一部分； 如果有一小片地被大海冲走，欧洲会因此短少些许，仿佛地岬会被海水冲走一般，也仿佛友人的住宅或是你自己的房子会被海水吞噬； 任何人的消失都会令我怅然若失，因为我是芸芸众生中的一员。于是不要差人探询丧钟为谁而敲响，它是为你而响。 约翰.邓恩(英),念奴娇赤壁怀古 苏 轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈。</p><p>6、QQ:782032742,教学目标： 1、学习课文，感受首都北京夜晚的美景。 2、激发学生对首都北京的热爱之情。,教学重、难点： 1、有感情的朗读课文。 2、难点在于词语和句子的理解。,幕 临 街 闪 夺 勾 喷 府 紫 禁 束,你会读吗？,m,ln,ji,shn,du,gu,pn,f,z,jn,sh,你们认识这些词语吗？,街道 勾画 喷泉 王府井 夜幕降临 五光十色 银光闪闪 川流不息 华灯高照 光彩夺目,长安街,阅读要求：,1 读准字音，读通句子。 2 把自然段标出来。,每当夜幕降临的时候，北京就亮起来了。整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。 长安街华灯高照，川流不息的汽车，。</p><p>7、人教版高中第四册第一单元作文 牢记与忘却 花儿开在我们眼里 我们便把它深深地锲刻在心中 花儿凋谢 我们便不免多了一份伤感与惆怅 人生在世 世事变迁 正如花开花落 何不将它想象成一个必然的季节 过去的已淡远 留下。</p><p>8、人教版高中第四册第五单元作文 习作五 自由写作实践 1 观看戏剧演出或看课本剧录像等 2 在图书馆或网上查阅相关资料 3 写短评 不一定非要有过深的研究 只要写出自己的见解即可 4 可以以小组或班级为单位 在老师的指。</p><p>9、人教版高中第四册第四单元作文 虚妄的寓言 也正是在这一天起 我就一直在做着一个梦 梦里樱花随风飘落 我奔跑着一直在追随着一个人 可是她越飘越远 最终倒在了血泊中 每当梦到这里 我都会惊醒 然后看着下面喧泄的人。</p><p>10、香橙回忆录 背着背搂拿着枝剪 来到田间 望着漫山遍野结满香橙的果树 三年的辛苦总算有了收获 不禁欣慰的笑了 我们一直种着脐橙树吗 不是 那是一个下午 太阳挂的很低 散发能让冰川瞬间融化的光芒 幸好三岔路口有一片。</p><p>11、人教版高中第四册第四单元作文 习作四 编一则寓言或写一篇科幻小说 从下面的题目中任选一个 或自拟题目 1 编一则寓言 2 以 时空旅行 为话题 写一篇科幻小说 3 欣赏下面的漫画 参观实验田 据此写一篇科幻小说 十 的。</p><p>12、人教版高中第四册第三单元作文 礼物 现在的我已经是小有名气的设计师了 穿梭在社会 越往下走 越觉得社会潜在的规则然人无法喘息 有的时候是垫脚石 有的时候是拦路虎 自己也觉得自身的事业达到了瓶颈 于是身心疲惫的。</p><p>13、人教版高中第四册第三单元作文 美与丑 美美和丑丑同在一个学校 在同一班 在同一桌 春天的风格外清爽 校园的花儿一阵阵地随风而来 香味扑鼻 人家说 春天是桃花开的季节 也是桃花运开的季节 这不 丑丑和美美的桌上飞。</p><p>14、人教版高中第四册第三单元作文 习作三 写一篇小小说 家庭生活 学校生活 社会生活丰富多彩 各色的人 纷繁的事 洋溢的情 请加以观察 思考和提炼 自拟题目写一篇小小说 下边题目供参考 1 20年后的班会 2 宇宙飞船上的。</p><p>15、人教版高中第四册第三单元作文 心灵的拷问 寒风呼啸 残雪飘零 当夜幕降临时 我悄然潜入了这座平凡的村落 我的目的地就在这里 而我的目标仅仅是一个普通的老人 在我接到这个任务时 我失望不已 但令我惊讶的是 在我之。</p><p>16、人教版高中第四册第一单元作文 习作一 二选一 从下列题目中任选一题 写一篇700字左右的议论文 要对某个问题或某种情况作点辩证分析 1 命题作文 1 说平凡 2 学而不厌 诲人不倦 之我见 3 评新型的师生关系 可另拟标题。</p><p>17、人教版高中第四册第四单元作文 金蓝鱼 在宁静美丽的土地上 有条弯弯清澈迷人的河 微波荡漾的河面 会看到鱼儿欢快的嬉戏在粼粼的波光中 世世代代的黎民喝着清秀甜美的河水 成长的健康快乐 村民的田地也因河水的滋润。</p><p>18、人教版高中第四册第三单元作文 深巷猫事 你说 你迷了路 你就把我领回家 你叫我子辰 子辰 每一个字 每一个宠溺的眼神 宛若星光 一日三餐 你总是给我吃新鲜的饭菜 我依偎在你的怀里 或者跳上沙发 看你津津有味地看球。</p><p>19、人教版高中第四册第四单元作文 不切实际的乌鸦 乌鸦想吃肉 确没有发现哪里有别人吃剩的残羹 它饿的呱呱直叫 它寻找了一天也没有发现一丝的肉 它躲进了老树的枝丫里开始幻想从天飞来一大片肉 吧唧吧唧嘴 那该有多好。</p><p>20、人教版高中第四册第三单元作文 石头剪刀布 郭布 借我幸福好么 他是一个很乖很乖的孩子 我喜欢那样说他 他有一些娃娃胖 各子和我差不离 坐我前面 学习很努力 理科比我出色 有意 无意 他总会露出笑脸 我就骂他 你脸部。</p>