人教版二年级数学上册导学案教案

人教版二年级数学上册导学案教案Tag内容描述：<p>1、______________________________________________________________________________________________________________xxxxxxxxxxxxxx导学案年级： 二年级 班级： （1） 科目： 数学 教师： xxxx 二一七年秋季学期课 程 表星期科目节次一二三四五上午第一节早读早读早读早读早读第二节语文数学语文数学语文第三节语文体育数学第四节数学数学语文午 休下午第五节语文语文体育 第六节品生体育学法品生安全第七节体育活动活动活动活动xxxxx教学工作计划表科目： 数学 年级 二年级 教研。</p><p>2、课题100以内的加法和减法（1）总第 1 课时教学目标1、使学生学会用竖式笔算100以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行100以内连加、连减的计算。2、使学生在理解和掌握知识的同时，体会连加、连减与生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。本课第 1 课时课型：新授课重点掌握两个竖式连写的计算方法教具：算术卡片、课。</p><p>3、二年级数学第一册教学计划 二年级数学第一卷教学计划优秀1 培训目标： 1.结合生活情景，可以查看和操作康纳的特征，用自己的语言描述。 2.体验观察、操作和其他数学活动，培养学生的观察能力、实践能力和抽象能力，树立储备空间概念，发展学生的形象思维。 3.通过集团合作、团体交流等活动形式，学习与人合作，与人交流，初期形成评价意识。 4.通过实践活动，学生获得成功的经验，培养自信心。通过生活情景的创立。</p><p>4、导学案 课题 练习十七 主备人 执教人 课型 练习课 年级 二 课时 第六三单元第 2课时总第42课时 重难点 运用 的乘法口诀正确计算 解决实际问题 学习准备 小黑板 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 目标 导学 知识与技能 1 使学生牢记 的乘法口诀 熟练地进行计算 2 会用 的生产水平 口诀解决简单的实际问题 过程与方法 通过观察 比较等活动 激发学生的学习兴趣 提高分析问题 解决问题的。</p><p>5、第一单元长度单位教学计划教学内容1. 认识厘米，用厘米量2. 认识米，用米量。3. 线段。教学要求1使学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米100厘米。3使学生初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。4在建立长度观念的基础上。</p><p>6、单元教学设计 学科：数学 年级：二年级 主备人： 共同备课人：本组成员 执教人： 单元教学内容 第四单元 表内除法（二） 教材分析 本单元有两方面的内容：一是用7、8、9的乘法口诀求商，二是运用除法解决简单的实际问题。本单元教学的重点有两个，一是使学生熟练应用乘法口诀求商，二是在解决实际问题的分析数量关系的过程中，初步感受单价、数量、总价之间的关系。 在本单元的教学中，一定要唤起学生已有。</p><p>7、第五单元教学设计学科：数学年级：二年级主备人：共同备课人：本组成员执教人：单元教学内容第五单元混合运算教材分析本单元的主要内容有：没有小括号的混合运算，带小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。混合运算的知识是在学生已学会了加、减、乘、除的知识基础上进行教学的。懂得简单的连加、连减、加减混合的计算方法，要有一定的计算基础，但对于二年级的学生来说，理解“先乘除、后加减”“有小括号先算小。</p><p>8、苏教版二年级数学上册导学案第一节（连加连减）教学内容：例1,1页的试一试，第2页想想做做1-4题教学目标：会用竖式计算100以内的连加连减式题。教学过程：一、预习检测：19+27= 24+18= 35+16= 45+27= 二、合作探究：三、当堂测评四、拓展延伸（想想做做的3、4题。。</p><p>9、二年级数学导学案 角的初步认识（第一课时） 主备人 审核人 ： 课型：新授 班级：- 姓名- 学习目标： 1、 使学生初步认识角，知道角的各部分名称。 2、 初步学会用直尺画角。 3、 体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点： 认识并会画角，知道角的各部分名称。 学习难点：能正确地画角。 一、自主学习 角的初步认识 1、自。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________总的教学计划与目的一、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法(一)，表内乘法(二)，认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的。</p><p>11、1人教版二年级数学上册教案全册教学内容本册教材包括下面内容认识长度单位厘米和米，100以内加、减法笔算，表内乘法，初步认识角，从不同的方向观察物体，进一步认识时间，数学广角，数学实践活动等。本册的教学目标1初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、L厘米的长度观念，知道1米100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。2、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。3知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称。</p>