标签 > 人教版二年级语文上册第七单元[编号:7710838]
人教版二年级语文上册第七单元
1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。正确、流利、有感情的朗读课文是重点。本单元教材。而学生的环保意识还比较淡薄。识字7 课文4篇 阅读1篇 语文园七。三、重点、难点。掌握本单元要求会写的生字和认识的生字。正确流利地、有感情地朗读课文并背诵要求背的课文。
人教版二年级语文上册第七单元Tag内容描述:<p>1、17. 登鹳雀楼 教学目标1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课字,要求读准字音,认清字形,理解由生字组成的词语。3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理。教学重难点正确、流利、有感情的朗读课文是重点。教学准备卡片、录音机教学过程第一课时一、创景激趣,自主设疑1.小朋友已经学过不少古诗,谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。 2、板书课题:17登鹳雀楼 指名拼读“登”(dng),要求读准后鼻音。教学登字头,指名拼读“鹳”gun。 3、解题。 “登鹳雀楼”就是登上鹳雀楼。这首诗的作者是唐代诗人王之涣。有一。</p><p>2、第七单元教学内容:语文教材:识字7、26“红领巾”真好、27清澈的湖水、28浅水洼里的小鱼、29父亲和鸟、语文园地七学情分析:二年级学生的学习能力有所提高,能简单的预习课文,在上新课前都能做到熟读课文,并能独立做字卡,为新课的教学做好铺垫。本单元教材,围绕“环保”这一主题编写。人类生存的环境正在遭受严重的破坏,而学生的环保意识还比较淡薄,对怎样保护环境、保护动物的理解还不深刻。因此,应以本组教材为凭借,激发学生的童真童趣,唤醒他们的环保意识。教学目标知识技能: 1.认识44个生字,会写40个生字。2.正确、流利有感。</p><p>3、芇螄膆膇蚆螃袆肀薂螂羈芅蒈螂肀肈莄螁螀芄芀袀袂肇薈衿羅节蒄袈肇肅莀袇螇芀莆袆罿膃蚅袆肁荿薁袅膄膁蒇袄袃莇莃蒀羆膀艿薀肈莅薇蕿螈膈蒃薈羀莃葿薇肂芆莅薆膅聿蚄薅袄芅薀薄羆肇蒆薄聿芃莂蚃螈肆芈蚂袁芁薇蚁肃肄薃蚀膅荿葿虿袅膂莅蚈羇莈芁蚈肀膁蕿蚇蝿莆蒅螆袂腿莁螅羄莄芇螄膆膇蚆螃袆肀薂螂羈芅蒈螂肀肈莄螁螀芄芀袀袂肇薈衿羅节蒄袈肇肅莀袇螇芀莆袆罿膃蚅袆肁荿薁袅膄膁蒇袄袃莇莃蒀羆膀艿薀肈莅薇蕿螈膈蒃薈羀莃葿薇肂芆莅薆膅聿蚄薅袄芅薀薄羆肇蒆薄聿芃莂蚃螈肆芈蚂袁芁薇蚁肃肄薃蚀膅荿葿虿袅膂莅蚈羇莈芁蚈肀膁蕿蚇蝿莆蒅螆。</p><p>4、第七单元备课一、教学内容:识字7 课文4篇 阅读1篇 语文园七二、目的要求:1、掌握本单元要求会写的生字和认识的生字。2、正确流利地、有感情地朗读课文并背诵要求背的课文。3、让学生懂得保护、爱护大自然,美化环境。三、重点、难点:重点:掌握本单元要求会写的生字和认识的生字;正确流利地、有感情地朗读课文并背诵要求背的课文。难点:让学生懂得保护、爱护大自然,美化环境。四、教学措施:1、利用生字卡片,加强全册生字认读,比较形近字,加强背诵。2、通过朗读进一步理解课文,抓出课文中的好词好句,加强基本功训练。五、教学。</p><p>5、27清澈的湖水(2)一、根据课文组词久( ) 乎( ) 至( ) 死( ) 腰( ) 捡( ) 粒( ) 被( ) 二、照例子,写词语。断断续续 _____________ _____________ _____________胖乎乎 _____________ _____________ _____________三、完成下列数字成语。_____本正_____ _____话______说 ____心_____意 ____面_____八_____颜_____色 六__________ ____嘴_____舌 _____仙_____海_____牛_____毛 _____全_____美 ____发_____中 _____变____化四、填填记记1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰,______里面的小鱼,用力地把它们______大海。</p><p>6、27清澈的湖水(1)一、看拼音写词语、句子。cn ku xing p chng g yun y ( ) ( ) ( ) ( ) gn k wn nun chng rn zhng bin ( ) ( ) ( ) ( ) tin n mn yu zhung yn yu mi l ________________________________________ 二、选字填空。 芒 茫 忙 1急( ) 白( )( ) 光( ) 实 拾 时 识 2( )间 收( ) 认( ) 果( ) 是 事 视 室 试 3电( )机。</p>