人教版二年级语文下册第23课祖先的摇篮

人教版二年级语文下册第23课祖先的摇篮Tag内容描述：<p>1、部编版二年级下册语文23 祖先的摇篮 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础作业 共5题 共34分 1 3分 按拼音写汉字 b chun j ng k u gu zh u 2。</p><p>2、部编人教版二年级语文下册教学设计课 题23、祖先的摇篮教学时间二课时教学目标1.认识5个生字，会写8个生字,认读生字组成的词语。2继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。3.充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。4.运用已有的识字方法识字。教学重点识字、写字，正确。流利地朗读古。</p><p>3、祖先的摇篮教学设计教学要求：1学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2理解课文内容。3继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。4充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。教学环节教学过程设计意图引入新课你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这儿美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受。</p><p>4、二年级语文下册 课文7 23祖先的摇篮（第1课时） 新人教版,第一课时,0,二年级语文下册 课文7 23祖先的摇篮（第1课时） 新人教版,课文导入,在远古时候，我们的祖先生活在原始森林里，他们以天为盖，以地为席，与果木为伴，与日月为友,0,二年级语文下册 课文7 23祖先的摇篮（第1课时） 新人教版,祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆,z,du,看谁读得又对又好!,qing,wi,di,认识生字,to,y。</p><p>5、教学资料范本 人教版二年级语文下册 教案1 祖先的摇篮 编 辑 时 间 23 祖先的摇篮 教学目标 1 认识7个汉字 会写9个字 学习新的偏旁部首 正确读写有关词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 体会人类生活与。</p><p>6、我们的祖先就生活在这美丽的地方 今天就让我们一起走进原始森林 感受一下祖先生活的环境吧 你们喜欢原始森林吗 部编本人教版 二年级语文下册 23祖先的摇篮 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成。</p><p>7、语文二年级下册23 祖先的摇篮练习卷（1）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比较组词。哨（ ）稍（ ）徒（ ） 延（ ）捎（ ）梢（ ）徙（ ） 廷（ ）链（ ）朦。</p><p>8、语文二年级下册23 祖先的摇篮练习卷（3）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。济（______）忖（______）欣（______）放（______）祥（______）挤（______）村（______）颀（____。</p><p>9、23 祖先的摇篮,新课导入,你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。,资料宝袋,原始森林,原始森林(英语:Old-growth forest)，又称原生林。原生特性包括多样化的树有关的结构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森林生态系统的生物多样性。多样化的树结构的概念包括多层树冠和树冠间隙，很大变化的树的高度和直径，多样的树。</p><p>10、部编版二年级下册语文23 祖先的摇篮 同步练习D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础作业 共5题 共29分 1 4分 选择正确的读音 涎 xin yn 滑 胭 y n y。</p><p>11、第 1 页 共 3 页 部编版二年级下册语文部编版二年级下册语文 23 23 祖先的摇篮祖先的摇篮 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础作业基础作业 共共 5 5 题 共题 共 2424 分分 1 5 分 填动词。</p><p>12、第 1 页 共 6 页 部编版二年级下册语文部编版二年级下册语文 23 23 祖先的摇篮祖先的摇篮 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础作业基础作业 共共 5 5 题 共题 共 4545 分分 1 16 分 下面。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 部编版二年级下册语文部编版二年级下册语文 23 23 祖先的摇篮祖先的摇篮 同步练习 同步练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础作业基础作业 共共 5 5 题 共题 共 3939 分分 1 3 分 按。</p><p>14、部编版二年级下册语文23祖先的摇篮同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共28分)1. （2分） 按要求写近义词。回忆________美好________2. （5分） 把下面的句子整理成。</p>