人教版二年级语文下册识字1神州谣

人教版二年级语文下册识字1神州谣Tag内容描述：<p>1、识字一 神州谣第一课时教学目标：1、学习“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、湾、岛”等9个生字。2、初读课文，能够读准字音,读顺句子，读出课文的节奏，初步了解识字一的主要内容。3、读一读，记一记课后第三题的四字词语，初步体会这些词语的大概意思。教学重点：学习课文15个生字，会写9个生字；初读课文，读出课文的节奏，了解识字一的主要内容。教学难点：初步朗读课文，读出课文的节奏，概括课文的主要内容。教学准备：生字词语卡片、祖国山河的图片、多媒体课件。预习要求：初步朗读课文，读准字音，读顺句子；收集有关祖国大好。</p><p>2、1 1 1 神州谣神州谣 教学目标 1 1 会认 15 个生字 会写 9 个生字 2 2 熟读课文 激发热爱祖国的思想感情 培养各民族大团结的意识 3 3 体会形声字的特点 学习看半边识字的方法 教学重点 1 1 学习生字词语 2 2 有感情地朗读课文 教学难点 1 1 掌握生字的构字特点 并能根据特点区分形声字 2 2 在朗读中激发对祖国的热爱之情 感受中华大地的美丽景色 培养各民族亲如一家的。</p><p>3、1.神州谣学案【学习目标】1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 【重点难点】能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。【新知预习】1、 自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。2、 借拼音识认生字，并给它们标上注音。州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣3、 我会读。黄河 海峡 耸立 大陆 繁荣 友谊 华夏儿女 炎黄子孙 神州。</p><p>4、1.神州谣教案教学目标：1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。教学重难点：能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、激趣导入，揭示课题（1）师:（出示祖国地形图）同学们，我们祖国地形图形状像什么？生:像雄鸡。(图片展示美丽风光)师：同学们，生在这样一个美丽的国家，你们骄傲吗？是啊，我。</p><p>5、2019二年级语文下册识字1神州谣说课稿新人教版 一、说教材： 1.教材分析： 神州谣是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的“三字经”儿歌，儿歌共4句，写的是祖国的山川河流、台湾大。</p><p>6、2019二年级语文下册识字1神州谣练习新人教版 1.给加点字选择正确的读音，在下面画上“”。 海峡(xi ji) 繁荣(fng fn) 珠峰(fn fn) 友谊(y y) 隔开(i ) 耸立(sng sn) 2.辨字。</p><p>7、1神州谣 一 把下面的音节补充完整 n n n 二 读拼音 写词语 神 州 台 湾 民 族 情 谊 海 岛 三 峡 齐 心 兴 奋 三 连一连 组成词 四 圈出错别字 并在括号里改正 1 台弯民族海狭奋发 弯 湾 狭 峡 2 神洲小岛友宜看齐 洲 州 宜 谊 五 阅读课文片段 完成后面的练习 黄河奔 长江涌 长城长 珠峰耸 台湾岛 隔海峡 与大陆 是一家 各民族 情谊浓 齐奋发 共繁荣 1 连一连。</p><p>8、识字一 神州谣第一课时教学目标：1、学习“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、湾、岛”等9个生字。2、初读课文，能够读准字音,读顺句子，读出课文的节奏，初步了解识字一的主要内容。3、读一读，记一记课后第三题的四字词语，初步体会这些词语的大概意思。教学重点：学习课文15个生字，会写9个生字；初读课文，读出课文的节奏，了解识字一的主要内容。教学难点：初步朗读课文，读出课文的节奏，概括课文的主要内容。教学准备：生字词语卡片、祖国山河的图片、多媒体课件。预习要求：初步朗读课文，读准字音，读顺句子；收集有关祖国大好。</p><p>9、识字一 神州谣第一课时教学目标：1、学习“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、湾、岛”等9个生字。2、初读课文，能够读准字音,读顺句子，读出课文的节奏，初步了解识字一的主要内容。3、读一读，记一记课后第三题的四字词语，初步体会这些词语的大概意思。教学重点：学习课文15个生字，会写9个生字；初读课文，读出课文的节奏，了解识字一的主要内容。教学难点：初步朗读课文，读出课文的节奏，概括课文的主要内容。教学准备：生字词语卡片、祖国山河的图片、多媒体课件。预习要求：初步朗读课文，读准字音，读顺句子；收集有关祖国大好。</p><p>10、内部文件，版权追溯 识字一 神州谣 第一课时 教学目标： 1、学习“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、湾、岛”等9个生字。 2、初读课文，能够读准字音,读顺句子，读出课文的节奏，初步了解识字一的主要内容。 3、读。</p><p>11、泱泱华夏三万里河山 煌煌先哲五千年文明 我们的祖国历史悠久 地大物博 在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族 我们的祖国景色秀美 今大学习的这篇课文 就是向我们介绍祖国的美丽山河 第一课时 神州谣 1 学习本课生字 能正确读写生字词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步感知课文内容 重点 黄河简介 是世界上含沙量最多的河流 黄河 中国的母亲河 若把祖国比作昂首挺立的雄鸡 黄河便是雄鸡心脏的动。</p><p>12、泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。我们的祖国历史悠久，地大物博，在这片美丽的土地上孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今大学习的这篇课文，就是向我们介绍祖国的美丽山河。,第 一 课时, 神州谣,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）,黄河简介： 是世界上含沙量最多的河流。 黄河，中国的母亲河，若把祖国 比作昂首挺立的雄。</p><p>13、部编版二年级下册语文识字 一 1 神州谣 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 第三单元识字 1神州谣 共6题 共46分 1 8分 看拼音 写词语 m ch ng fn。</p><p>14、识字1神州谣,1.认识“洲、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。,学习目标,神州：古时称中国为“赤县神州”；后用“神州”做中国的别称，称中国为神州大地。谣（yo）:在民间流传的歌通常叫做谣，像民谣、童谣。,神州谣：,知识锦囊,我会认,州。</p>