人教版高中化学选修1

人教版高中化学选修1Tag内容描述：<p>1、化学与生活 第一章 关注营养平衡 第一节生命的基础能源-糖类 第二节重要的体内能源-油脂 第三节生命的基础-蛋白质 第四节 维生素和微量元素 归纳与整理 第二章 促进身心健康 第一节 合理选择饮食 第二节 正确使用药物 归纳与整理 第三章 探索生活材料 第一节 合金 第二节 金属的腐蚀和防护 第三节 玻璃、陶瓷和水泥 第四节 塑料、纤维和橡胶 归纳与整理 第四章 保护生存环境 第一节 改善大气质量 第二节 爱护水资源 第三节 垃圾资源化 归纳与整理 高二化学选修 1化学与生活 第一章 关注营养平衡 11生命的基础能源：糖类 人体必须的六大营。</p><p>2、化学必修1全册精品教案全集教案编号：1课题：初中知识复习一、教学目标【知识目标】1、复习巩固初中学习的基本操作2、复习巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【能力目标】掌握各种基本操作技能【道德情感目标】建立从实验学化学的观点二、重点与难点【重点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【难点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项三、教学器材四、教学方法与过程归纳整理一、混合物分离与提纯，填上分离的物质及应用举例及二、离子的检验。并交流答案。板书 一、混合物分离与提纯投影讲述 物质的。</p><p>3、新人教版高中化学必修1精品教案全册第一章 从实验学化学教材分析教科书把化学实验作为专题内容安排在第一章，突出了化学实验的基础性，既起到与初中化学实验以及化学知识的衔接，又为高中化学新知识的学习穿针引线，通过实验把学生引入化学世界，由此决定了本章教学内容的基础性和重要性。本章以化学实验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合。全章包括两节内容，第一节“化学实验基本方法”在强调化学实验安全性的基础上，通过“粗盐的提纯”实验，复习过滤和蒸发等操作。</p><p>4、新人教版高中化学必修1全册精品教案全集教案编号：1课题：初中知识复习一、教学目标【知识目标】1、复习巩固初中学习的基本操作2、复习巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【能力目标】掌握各种基本操作技能【道德情感目标】建立从实验学化学的观点二、重点与难点【重点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项【难点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项三、教学器材四、教学方法与过程归纳整理一、混合物分离与提纯，填上分离的物质及应用举例及二、离子的检验。并交流答案。板书 一、混合物分离与提纯投。</p><p>5、新人教版高中化学必修1全册精品教案全集教案编号：1教案编号：3课题：第一章 从实验学化学（第2课时）一、教学目标【知识目标】通过粗盐的提纯这一涉及基本操作比较多的典型实验，复习实验原理和步骤，使学生掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。二、重点与难点【重点】过滤和蒸发的操作【难点】过滤和蒸发的操作思考与交流如要除去粗盐中的杂质SO42、Mg2、Ca2，结合教材第7页的“资料卡片”上的溶解性表，应选用哪些试剂？1确定试剂：SO42选用BaCl2（为什么不用硝酸钡？）除去，Mg2选用NaOH（为什么不用氢氧化钾？）除去，Ca2选用Na2CO3除去。</p><p>6、课程标准要求,必修模块教材体系,实验基础,基本概念,无机化合物,基本理论 （物质结构） （化学反应与能量）,有机化合物,化学与社会,科学探究,过程与方法,情感态度与价值观,必修课程化学1和化学2,着眼于基础知识和基本技能等化学基础 以学生的科学素养的发展为基础，为全体学生提供必需的化学基础知识 为继续学习后续课程打下必要的基础，也为学生适应现代社会生活打下基础。 内容要求：要求降低、知识面拓宽,化学1教材体系,从实验学化学 化学物质及其变化 金属及其化合物 非金属及其化合物,教材编写特点,重视化学是以实验为基础的学科，突。</p><p>7、第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源糖类第一课时葡萄糖是怎样供给能量的课时训练1葡萄糖是怎样供给能量的一、糖类的认识1.下列富含糖类的食品是()A.B.C.D.解析:玉米和大米中富含淀粉,豆油中富含油脂,鱼中富含蛋白质。答案:D2.下列物质属于糖类的是()A.B.C.D.解析:糖类是多羟基醛或多羟基酮以及能水解生成它们的物质。A、B中不含醇羟基,D中不含醛基或酮羰基,都不属于糖类。答案:C3.下列关于糖类的说法中,正确的是()A.蔗糖是重要的二糖,其结构中含有两个单糖分子B.蔗糖遇到浓硫酸会发生炭化现象,但遇到稀硫酸则不会发生反应C.糖类都有。</p><p>8、第二节重要的体内能源油脂课时训练3重要的体内能源油脂一、油脂的组成、分类和结构1.下列物质属于油脂的是()A.B.C.D.解析:油脂是高级脂肪酸的甘油酯,A、B项中不是高级脂肪酸所形成的酯(不是高级脂肪酸),D项中不是甘油酯。答案:C2.我们通常说的“油”指的是植物油和动物油,属于酯类,下列“油”属于酯类的是()豆油酱油羊油甘油重油(石油分馏产品)A.B.C.D.解析:酱油的成分相当复杂,一般认为其中含有氨基酸、有机酸、一些糖类及乙醇等;甘油即丙三醇,属于醇类;重油是石油分馏产品,属于矿物油。答案:A3.下列物质属于油脂的是()润滑油花生油石蜡A。</p><p>9、新人教版高中化学必修1 Flash课件35二氧化硫溶于水的实验.swf.swf34氯离子的检验.swf.swf31硅酸盐flash课件.swf.swf33氯气的实验室制法.swf32氢气在氯气中燃烧.exe.exe31硅酸盐flash课件.swf.swf30碱金属的焰色反应.swf.swf29过氧化钠和水反应.swf.swf28铝与氢氧化钠溶液反应.swf.swf27铁与硫酸铜反应.swf.swf26镁条在空气中燃烧.swf.swf25钠的化学性质.swf.swf24钠与水反应2.swf.swf23钠与水反应1.swf.swf&#16。</p><p>10、第三节生命的基础蛋白质课时训练4生命的基础蛋白质一、氨基酸的结构和性质1.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是()A.构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B.人体内氨基酸分解代谢的最终产物是水、二氧化碳和尿素C.人体内所有氨基酸均可以互相转化D.两分子氨基酸通过脱水缩合可以形成二肽解析:部分氨基酸可以在人体内相互转化,但是有几种是在人体内不能合成的,必须从食物中获得,它们被称为必需氨基酸。答案:C2.下列四种化合物NaHCO3;Al(OH)3;Al2O3;H2NCH2COOH,其中与盐酸和氢氧化钠溶液都能反应的是()A.B.C.D.解析:NaHCO3中HC能与H+反应,HC+H+。</p><p>11、化学与生活 第一章 关注营养平衡 第一节 人类重要的能源糖类,（营养素：糖类、油脂、蛋白质、 维生素、无机盐、水）,第一节 人类重要的能源糖类,一、糖类的组成和分类,二、葡萄糖,三、淀粉,四、纤维素,练习,一、糖类的组成和分类,（一）糖类的组成,糖类：（也称碳水化合物 ）是由C、H、O三种元素组成的有机化合物，通式为Cn(H2O)m，（m，n可以相同也可以不同）。 结构特征：（1）多羟基醛 （2）多羟基酮（3）能够水解生成多羟基醛、酮的物质。,注意：,1、糖类通式只说明糖类由C、H、O三种元素组成，并不反应糖类的结构。,2、属于糖类物质。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________第一章 关注营养平衡第一节 生命的基础能源-糖类教学目标: 1. 使学生掌握葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系.2. 了解合理摄入营养物质的重要性， 认识营养均衡与人体健康的关系。3. 使学生掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鉴别方法.教学重点：认识糖类的组成和性质特点。教学难点：掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鉴别方法教学方法：讨论、实验探究、调查或实验、查阅收集资料。。</p><p>13、合金 【教学目标】 1、列举生活中的常用材料，能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。 2、了解合金的物理性质和结构 3、认识金属与合金在性能上的主要差异，知道生活中常见合金的组成。 4、了解生活中常。</p><p>14、第三节垃圾资源化 1 第四章保护生存环境 人教版选修1 化学与生活 生活垃圾 白色污染 北京的某一果林 大兴南海子麋鹿苑曾在一只麋鹿的胃里解剖出 公斤的塑料袋 旅游地面临垃圾污染 菲律宾 北京市现处理一吨垃圾花103。</p><p>15、第四节塑料 纤维和橡胶 第三章探索生活材料 学习目标 知识与技能1 知道塑料 纤维和橡胶的主要成分及不同产品性能和用途 并认识几种重要塑料的单体及合成的化学原理 2 认识化学在提供生活材料方面的重要作用 过程与方。</p><p>16、化学选修1 第三章 探索生活材料 单元测试B 含答案 一 选择题 每小题2分 共60分 每小题只有一个选项符合题意 1 下列物质中 少量摄入体内就会使人中毒的是 A 二氧化碳 B 醋酸C 一氧化碳D 食盐 2 日常生活中食用的白糖。</p><p>17、4 1 改善大气质量 教学目标 知识与能力1 知道大气主要污染物 能说出减少或消除大气污染物的原理和方法 2 知道甲醛是一种居室空气污染物 了解其对人体的危害 3 了解燃料脱硫 废气处理中的化学原理和应用 教学重点 知。</p><p>18、课程标准中关于本模块内容要求的3个一级主题主题1化学与健康主题2生活中的材料主题3化学与环境保护 化学与生活 环境 营养 材料 健康 关注营养平衡促进身心健康探索生活材料保护生存环境 第一单元关注营养平衡 第一节。</p><p>19、高中 化学 新人教版选修 系列课件 化学与生活 3 4 塑料 纤维和橡胶 教学目标 1 列举生活中的常用材料 能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用 2 举例说明生活中常用合成高分子材料的化学成分及其性能 评价。</p><p>20、2020/6/7,.,1,江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究（课题编号：GDK-2012-G-72883）,主持人：桂耀荣,2020/6/7,.,2,第一章关注营养平衡,第三节生命的基础油脂,第1课时,新课标人教版高中化学课件系列,选修1化学与生活,2020/6/7,.,3,SARS病毒的电子图片,SARS病的凶手冠状病毒，有自。</p>