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新人教版高中历史必修三第7课《启蒙运动》教学设计(教学评比)。『课标要求』简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。概括启蒙运动对人文主义思想的发展。使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点。掌握启蒙运动思想家的主要观点。2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料。第3课 宋明理学。学生学案。教学目标。重点考点。

人教版高中历史必修3第Tag内容描述:<p>1、新人教版高中历史必修三第7课启蒙运动教学设计(教学评比)课标要求简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。【教学目标】一、知识与能力1、通过本课的学习,使学生了解欧洲启蒙运动的背景和特点,掌握启蒙运动思想家的主要观点。2、通过阅读启蒙运动思想家的言论材料,培养学生对历史资料的理解能力和分析、评价问题的能力,通过比较启蒙运动和文艺复兴的异同,培养学生归纳和比较的能力。3、通过对启蒙运动兴起的历史条件和重大影响的探究,使学生认识到社会存在决定社会意识的基本观点。</p><p>2、春秋至秦汉儒家思想发展:,春秋时期,应运而生,战国后期,蔚然大宗,秦,遭到打击,汉初,逐渐复苏,汉武帝时期,成为正统,为何会?,怎么会?,政治需要,思想优势,政策推动,孔子,孟子、荀子,推行法家,焚书坑儒,推行道家,无为而治,罢黜百家 独尊儒术 董仲舒,第3课 宋明理学,第一单元 中国传统文化主流思想的演变,考纲要求: 程朱理学 陆王心学,课程标准:(3)列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展,模块衔接: 必一4课,史观:经济、政治与思想关系,重点:列举程朱理学和陆王心学的主要内容和特点 难点:理学和心学的思想内涵,程。</p><p>3、学生学案教师谢添科目历史班级时间2019.12.9教学内容第13课 从蒸汽机到互联网教学目标近现代三次科技革命的背景及代表性发明重点考点重点:蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用考点:信息技术发展对社会的促进作用及负面影响教学实施过程一:作业检查1、完成情况 : 优( ) 良( ) 差( )完成不好的原因:2、 考核复习(分数10分)达尔文生物进化论的影响三、新课讲授1、知识点框架:技术发明背景代表性发明影响第一次工业革命(18C60年代至19C40年代)蒸汽机的发明(1)、英国资产阶级革命为经济发展扫除障碍;(2)、工业。</p><p>4、20112012学年度上学期高三一轮复习 历史单元验收试题(8)【新人教】 命题范围:必修专题五至专题八 第卷为选择题,共50分;第卷为非选择题共50分。满分100分,考试时间为90分钟。 第卷(选择题,共50分。</p><p>5、罗斯福新政最为深远的影响是什么 复习提问 开创了国家干预经济的新模式 逐渐形成了国家垄断资本主义 专题六第三节当代美国资本主义的新变化 课标内容 以第二次世界大战后美国等国家为例 分析当代资本主义的新变化 美。</p>
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