欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

人教版高中生物必修一第二章第3节

细胞中的元素和化合物组成地壳和组成细胞的部分元素含量组成元素种类相同统一性组成元素含量不同差异性玉米与人体的化学元素组成(质量分数%)最基本元素。C、H、O...课前该记就记夯实基础新知预习形成认识课堂师生共研重难全解扫除障碍把握热点演练提升考能体验之旅筑基础强能力谢谢观看。

人教版高中生物必修一第二章第3节Tag内容描述:<p>1、第二章第二节,生命活动的主要承担者-蛋白质,HPP计划。,2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物,3某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是 A.该蛋白酶分子结构中至少含有l29个氨基和l29个羧基 B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液(不分析) D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果。</p><p>2、第二章:组成细胞的分子,第1节:细胞中的元素和化合物,组成地壳和组成细胞的部分元素含量,组成元素种类相同统一性 组成元素含量不同差异性,玉米与人体的化学元素组成(质量分数/%),最基本元素:C; 基本元素:C、H、O、N; 主要元素:C、H、O、N、P、S; 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。,可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定原理,苏。</p><p>3、第2节 通过激素的调节,第2章 动物和人体生命活动的调节,人妖:主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性。其中部分是变性人(外生殖器做了手术),而大部分仍然是“男人”,只是胸部隆起,腰肢纤细,完全丧失了生育能力,大多人妖都很漂亮,唯一外表上和女性区别是通常手脚较大,并可通过声音鉴别。要经常注射雌性激素,案例:促胰液素的发现,学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理。</p><p>4、第二节生命活动的主要承担者,33,354蛋白质,想想33,360,1哪些食物富含蛋白质?2(1)将几粒大米放入嘴里咀嚼,人们会感到香甜,分析这种化学变化的主要原因。(2)为什么人红细胞能承担运输氧气的功能?(3)糖尿病患者需要注射胰岛素。你知道人体细胞中胰岛素的化学性质吗?(4)安徽阜阳“大头娃娃”出现的主要原因,我在很多地方都找到了。与其他化合物相比,H2O蛋白、硫酸、甲烷、血红蛋白的相对分子质。</p><p>5、第三节 伴性遗传,我为什么是男孩?,都是受精卵发育而来,为什么有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体? 性别决定有哪些类型?,一、性别决定,精子,卵细胞,1 : 1,受精卵,生男生女,由谁决定?,二、性别决定的类型,XY型 ZW型,类型:鸟类、蛾蝶类等,Company Logo,控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传。,伴性遗传,举例。</p><p>6、第一节 免疫调节 【课标解读】 1概述免疫系统的组成和人体的三道防线。 2用框图或者文字阐明体液免疫和细胞免疫的过程,并比较细胞免疫和体液免疫。 3通过具体病例,了解免疫失调引起的疾病。 【温故而知新】 1如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是( ) A该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 B如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞是肾小管、集合管细胞 C如果分泌物是胰岛素,则。</p><p>7、第三节 伴性遗传,我为什么是男孩?,都是受精卵发育而来,为什么有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体? 性别决定有哪些类型?,一、性别决定,精子,卵细胞,1 : 1,受精卵,生男生女,由谁决定?,二、性别决定的类型,XY型 ZW型,类型:鸟类、蛾蝶类等,Company Logo,控制性状的基因位于性染色体上,所以遗传常常与性别相关联,这种现象叫伴性遗传。,伴性遗传,举例。</p><p>8、构成细胞的分子,必须在明确生命现象规律,明确生物的大分子结构的基础上确立。 邹承吕,广告:(电视广告),广告1 :补铁,补血,效果好的朴血口服液! 广告2 :健康的身体来源于“碘碘”的DDT,广告3 :万丈大厦为平地,层为“钙”。 在上面的广告中提到了什么化学元素,这些广告所包含的科学道理可以通过学习的生物学知识来解释,地壳与部分构成细胞的元素含量相比较,可以得出什么结论?地壳与部分构成细胞的。</p><p>9、第二章:组成细胞的分子,第1节:细胞中的元素和化合物,组成地壳和组成细胞的部分元素含量,组成元素种类相同统一性 组成元素含量不同差异性,玉米与人体的化学元素组成(质量分数/%),最基本元素:C; 基本元素:C、H、O、N; 主要元素:C、H、O、N、P、S; 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。,可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定原理,苏。</p>
【人教版高中生物必修一第二章第3节】相关PPT文档
高中生物必修一第二章第二节.ppt
人教版高中生物必修一第二章第一节
高中生物人教版必修一第二章第一节
人教版高中生物必修1第二章第二节.ppt
人教版高中生物必修1第二章第一节
高中生物必修3 第二章 第2节 通过激素调节
人教版高中生物必修一 第二章第二节蛋白质
高中生物 第二章 第3节 伴性遗传课件 新人教版必修2
高中生物第二章第3节伴性遗传课件新人教版必修.ppt
高中生物必修一第二章第一节
人教版高中生物必修一第二章第一节.ppt
高中生物人教版必修一第二章第一节.ppt
【人教版高中生物必修一第二章第3节】相关DOC文档
高中生物 第二章 第4节《免疫调节》学案 新人教版必修3
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!