人教版高中生物教材

人教版高中生物教材Tag内容描述：<p>1、浅析新教材 普通高中生物课程标准 实验教科书特点分析 (人教版) 全套教材书目 必修必修 选修选修 分子与细胞分子与细胞 生物技术实践生物技术实践 遗传与进化遗传与进化 生物科学与社会生物科学与社会 稳态与环境稳态与环境 现代生物科技专题现代生物科技专题 必修1：分 子与细胞 必修2：遗 传与进化 必修3：稳 态与环境 选修3：现代 生物科技专题 选修2：生物 科学与社会 选修1：生物 技术实践 侧理学生修习 侧文学生修习 自由修习 教材编写的指导思想 l l以课标为依据，落实以课标为依据，落实4 4条基本理念条基本理念 l l体现课标中每。</p><p>2、发挥高中生物新教材功能促进学生自主学习作者：刘心红文章来源：期刊网摘要：自主学习是高中生物新课标倡导的理念。新教材充分体现新课程理念，突出了以学生为中心，全面开发学生潜能为目的的新方向。生物教学应发挥新教材功能培养学生自主学习的能力。高中生物新教材充满着时代气息，充分体现了教育改革的新成果。新教材在吸纳原有教材优点的基础上，更尊重学生多样化发展的需求；更贴近社会实际和学生的生活经验；更多地反映生物科学和技术的新进展；更重视发展学生的创新精神和实践能力；更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成。</p><p>3、课本基础知识填空必修一1. 细胞、细胞、组织、器官、个体、种群、群落、细胞2. 以核膜为界限的细胞核、藻蓝素、叶绿素3. CHONPSKCaMg、FeMnZnCuPMo、C4. 水、离子5. 糖类、ATP、脂肪、果糖、葡萄糖、核糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素和果胶、糖原6. CHO、较多、脂肪、磷脂7. 核苷酸、单糖8. 蛋白质、20、都有一个氨基和一个羧基，并且至少有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上、（结构简式略）、脱水缩合、肽键、二肽、组成蛋白质的氨基酸的数目成百上千、 氨基酸的排列顺序千变万化、肽链的空间结构千差万别、催化、调节、免疫、运。</p><p>4、高中生物课本常见的疾病 生物类型 疾病 病原体或病因 真核生物类 疟疾 疟原虫 原核生物类 沙眼 沙眼衣原体 肺结核 结核杆菌 破伤风 破伤风杆菌 霍乱 霍乱弧菌 病毒类 艾滋病 艾滋病病毒 狂犬病 狂犬病毒 感冒。</p><p>5、高中生物学教材分析 细胞的基本结构 姓名 宋威 学号 2013012049 年级 2013级 班级 生物技术1班 细胞的基本结构 一 课标分析 新课标对本章节的内容要求有 适用显微镜观察多种多样的细胞 有条件可以组织学生参观电子显微镜实验室 简述细胞膜系统的结构与功能 举例说明几种细胞器的结构和功能 观察线粒体和叶绿体 阐明细胞核的结构与功能 尝试建立真核细胞的模型 二 教学目标 1 知识 能够。</p>