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人教版高中物理必修一导学案
3 运动快慢的描述——速度。探究小车速度随时间变化的规律。2 匀变速直线运动的速度与时间的关系。4.4 力学单位制 班级。物理 课型。杨福山 审核。高一备课组 讲学时间。2、认识单位制在物理计算中的应用.。3、领会物理公式的单位推导功能.&#160。1.知道牛顿第一定律的内容。
人教版高中物理必修一导学案Tag内容描述:<p>1、1.1 质点 参考系和坐标系制作:_____________审核:______________班级: .组名: . 姓名: .时间: 年 月 日【本卷要求】:1. 动脑思考2. 每个点都要达标,达标的标准是能够“独立做出来”,不达标你的努力就体现不出来3. 听懂是骗人的,看懂是骗人的,做出来才是自己的4. 该背的背,该理解的理解,该练习的练习,该总结的总结,勿懈怠!5. 明确在学习什么东西,对其中的概念、定律等要追根溯源,弄清来龙去脉才能理解透彻、应用灵活6. 先会后熟:一种题型先模仿、思考,弄懂了,再多做几道同类型的,总结出这种题型的做法,直到条件反射。</p><p>2、1重力 基本相互作用 【学习目标】1、能归纳力的概念,认识力能使物体发生形变或使物体运动状态发生改变2、会在具体问题中找出施力物体和受力物体,在具体问题中能画出力的图示或力的示意图.3、明确重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,知道重力的大小和方向。会用公式计算重力。4、理解重心的概念以及确定质量均匀分布物体重心的位置。5、初步了解四种基本相互作用。【自主预习】阅读教材回答下列问题1、物体运动状态改变指的是什么?举例说明2、你还能举出物体发生形变的例子吗?举例说明3、什么原因可以使物体的运动状态发生改变或使。</p><p>3、课题:4.4 力学单位制 班级: 姓名: 科目:物理 课型:新课 执笔:杨福山 审核:高一备课组 讲学时间:【学习目标】1、了解什么是单位制,知道力学中的三个基本物理量及其单位.2、认识单位制在物理计算中的应用.3、领会物理公式的单位推导功能.【学习重点】1什么是基本单位,什么是导出单位2.力学中的三个基本单位【学习难点】统一单位后,计算过程的正确书写【学习过程】课前预习(要求:自己阅读课本,独立自学)1、物理量的关系式在确定了物理量之间的 关系的同时,也确定了物理量的 间的关系。2、基本量:被选定的利用物理之间的关系。</p><p>4、课题:4.1 牛顿第一定律 班级: 姓名: 科目:物理 课型:新课 执笔:杨福山 审核:高一备课组 讲学时间:【学习目标】1知道牛顿第一定律的内容;2探究摩擦阻力对物体运动的影响,具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力【学习重点】加深对牛顿第一定律和惯性的理解。【学习难点】转变经验概念,明确惯性是物体的一种属性,任何物体都具有。【学习过程】课前预习(要求:自己阅读课本,独立自学)1、力是怎样产生的? 2、力的两个作用效果是: 3、游泳的人,手脚用力向后划水,人就能向前进,这表明,人向后给水作用力的同时受到。</p>