人教版高中语文

人教版高中语文Tag内容描述：<p>1、选修 1 中国古代诗歌散文欣赏 诗歌之部 第一单元 以意逆志， 知人论世 赏析指导 赏析示例 长恨歌/白居易 自主赏析 湘夫人/屈原 拟行路难(其四)/鲍照 蜀相/杜甫 书愤/陆游 推荐作品 咏怀八十二首(其一)/阮籍 杂诗十二首(其二)/陶渊明 越中览古/李白 一剪梅/李清照 今别离（其一）/黄遵宪 第二单元置身诗境，缘景明 情 赏析指导 赏析示例 春花江月夜/张若虚 自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然 梦游天姥吟留别/李白 登岳阳楼/杜甫 菩萨蛮/（其二）/韦庄 推荐作品 积雨辋川庄作/王维 游夜书怀/杜甫 新城道中（其一）/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性。</p><p>2、人教版新课标高中语文必修五综合测试卷 （测试时间：150 分钟 测试分值：150 分） 命题：王春宝 第卷 （33 分） 一、基础知识（15 分，每题 3 分） 1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A、完璧归赵 差强人意 阴谋鬼计 辨别 B、刚愎自用 素昧平生 龙盘虎踞 溯源 C、老当益壮 门衰祚簿 海市蜃楼 怅然 D、察颜观色 开源节流 涣然冰释 针贬 2、下面加点字的注意有误的一项是（ ） A、桑梓（z） 蓬蒿(ho) 白云出岫（xi ） 草芥（ji） B、胡诌（zh u） 奢侈（ch） 叼陪鲤对（to） 酗酒（x） C、捧袂（ju） 蕴藉（ji） 涸辙之鲋（g） 倒。</p><p>3、1 生活与你我生活与你我 时事热点第 1 期 臃肿的学生会“官场”是个坏示范 刘雪松 近日，江南大学“1 个学生会主席配 7 个助理”的文件截图在网上引起热议。媒体记者梳理发现， 江苏大学选聘 15 名学生会主席团助理的通知也曾被网友晒出，而北京外国语大学一份“学生会主 席团助理名单”显示：20132014 学年度，学校从 68 名同学中，整整录取了 30 人作为校学生会 主席团助理。 这么多人热衷于学生会的工作，当然是好事。理论上，一能锻炼人，二能多干事。但实际上，如您 所知，学生会并没有太多的事可做，因而“组织能力”的锻炼与提高也。</p><p>4、兼 爱 墨子 渭滨中学 杨建蓉 墨子 （公元前468公 元前376年 ） 墨子，名 翟，战国时 鲁国人（或 说宋国人） ，墨家学派 创始人。 n 他是一位哲学家，是墨家学派的创始人和 集大成者。墨家学派不仅是一个思想文化团体 ，而且还是一个有组织、有纪律、有纲领的社 会团体。墨家集团兴盛时人数多达数百人，他 们不仅是墨子的忠实信徒和墨家学说的传播者 和执行者，而且还直接参与社会活动，如楚国 欲攻打宋国时，墨子就派学生禽滑厘带领 多人保卫宋国。墨家集团的成员人人皆可“ 赴火蹈刃，死不还踵”，是一支非常能战斗的 队伍。 n墨子又是我。</p><p>5、1- 推荐作品 -2- 游沙湖 苦斋记 -3- 首 页XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 背景助读知识梳理 -4- 首 页XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 背景助读知识梳理 -5- 首 页XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 背景助读知识梳理 -6- 首 页XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 背景助读知识梳理 -7- 首 页XINZHI DAOXUE 新知导学 ZHONGNAN TANJIU 重难探究 DUXIE TUOZHAN 读写拓展 背。</p><p>6、1 综合检测综合检测 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,其中第卷第三、四题为选考题,其他题为必 考题。总分 150 分,时间 150 分钟。 第卷(阅读题,共 70 分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 1.阅读下面的文字,完成第 13 题。 陶瓷艺术与文学艺术 从艺术种类来说,陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类,前者为空间艺术,后者为时间艺术;前者为 造型艺术,后者为语言艺术。 陶瓷艺术与文学艺术的结缘,源于何时,已无从考证。但有一点非常相似:文学起源于劳动,起源于 不自觉的口头文学,具有相当浓厚的再现风格,文学的内容与劳动。</p><p>7、1 生活与你我生活与你我 时事热点第 3 期 不要因为失利就对宁泽涛批评谩骂 北京时间 8 月 10 日，里约奥运会结束了游泳大项男子 100 米自由泳半决赛争夺，宁泽涛以 48 秒 37 获小组第六，总排名第 12 位，无缘男子 100 米自由泳决赛。这无论对于宁泽涛本人，还是对于 中国奥运代表团，都是一个遗憾。但大家别忘了，宁泽涛此次进入半决赛，是中国人首次进入奥运 男子百米自由泳半决赛，是堪比刘翔 110 米栏的历史性突破，只不过大家期望太高了而已。可以说， 宁泽涛依然创造了中国游泳的新纪录。 这一成绩出来后，一时有关其奥运会前夕，因。</p><p>8、1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- -11- -12- -13- -14- -15- -16- -17- -18- -19- -20- -21- -22- -23- -24- -25- -26- -27- -28- -29- -30- -31- -32- -33- -34- -35- -36- -37- -38- 本课结束本课结束 谢谢观看谢谢观看。</p><p>9、1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- -11- -12- -13- -14- -15- -16- -17- -18- -19- -20- -21- -22- -23- -24- -25- -26- -27- -28- -29- -30- -31- -32- -33- -34- -35- -36- -37- -38- 本课结束本课结束 谢谢观看谢谢观看。</p><p>10、第一节节 字之初，本为为画汉汉字的起 源 学 课前自学预案 这一节的主要内容是了解汉字的起源和演变。汉字是世界上唯一还“活着”的最古老的文字。了解汉字的起源和演变过程，可 以使学生充分感受汉字的魅力，关心汉字的发展。了解汉字的造字方法和字体演变，也能帮助学生理解汉字的书写规则，了解 汉字中的民族文化信息，并且有助于鉴赏书法艺术作品。 一、文字及其产产生 文字是记录语记录语 言的书书写符号，是人们进们进 行交际际的一种辅辅助工 具。它对对于促进进人类类文明起着重要作用。 文字产产生之前，人们为们为 了帮助记忆记。</p><p>11、第 一 单 元 第 2 课 晨读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 应用体验之旅 NO.1 NO.2 领悟学海览胜 NO.1 NO.2 积累写作点滴 NO.1 NO.2 NO.1 NO.2 生命感言 1一劳永逸的生命，注定不能承受生命的重负。就 像绽开的昙花消失在绚丽的黎明，就像娇艳的蝴蝶陨落 在美丽的夏日午后，就像迷人的百花凋落在春日的夜晚 生命是美丽的，美丽在外表，更美丽在坚强的内心 。面对苦难，珍视苦难，战胜苦难，生命之花就会永远 绽放。犹如皎洁的梅花经历严冬绽放出的幽香，雪莲承 受高压与缺氧盛开在刺眼的雪山之巅，美丽的凤凰在烈 火中永生 2我日复一。</p><p>12、祝 福 鲁 迅 第一课时 第二课时 第三课时 速读：整体感知、把握文意 细读：层次结构、人物关系 精读：具体情节、细节描写 （查阅资料、深入分析） 小说阅读步骤 人物分析 情节人物命运 人与环境（人）的关系性格（命运） 细节个性化的描写 情节情节 环境环境 人物人物 小说三要素小说三要素 小说结构 顺 序 序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声 倒 序 顺 序 插 序 补 序 情节 内 容 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 祝福景象与鲁四老爷 祥林嫂凄然死去 祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和我的感受 倒 叙 顺序 课下作业： 。</p><p>13、文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探 究 基 础 自 主 预 习 知 能 巩 固 提 升 文 本 解 读 探。</p><p>14、外国小说欣赏总训练 高二下期末考试 嘉兴一中 冯关林 外国小说欣赏文本研读 高二下期末考试 一、阅读下列炮兽节选文段，完成1-2题。（12分） 这个疯狂的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量， 船板被撞坏了几处，已经开始有裂口了。全船充满了可怕的 闹声。 1、小说用了大量笔墨描写炮兽，请根据小说中的描写概括炮 兽的特征，并说说这些描写有什么作用。（6分） 炮兽特征：张狂、威猛、凶暴、残忍。（2分） 描写作用：（1）反衬在场人物的怯懦和无能；（2）营造 了一种摄人心魄的意境和氛围；（3）为后面人与物的 精彩战斗作了很好的铺垫和。</p><p>15、人教版高中语文必修三爱的奉献 议论中的记叙说课稿一、说教材地位新课标人教版必修三“表达与交流”部分是一个学习议论文写作的单元。通过学习本单元可以使学生学会议论文基本的写作方法，同时还可以培养学生的应用、审美与探究的能力。这一板块的第四篇爱的奉献 议论中的记叙就是一篇培养学生使用事实论据的篇章。从应用的角度讲，这篇课文属于议论文的写作方法指导，可以培养学生的议论文写作的能力，对同时期正在进行的议论文写作训练是一种指导；从审美的角度说，这一章节是以“爱的奉献”这一话题为依托，所选文段具有文学性和哲理美。</p><p>16、名著导读：三国演义教学设计教学目标：1、知识与能力（1）、了解三国演义的背景、作者、思想内容、价值等；（2）、识记一些与三国演义有关的成语、熟语、歇后语；（3）、掌握名著欣赏的的基本方法。2、过程与方法（1）、语言积累以抢答的形式完成；（2）、理解教材中导读内容，把握要点。3、情感、态度与价值观（1）、树立“谋事在人”的积极人生观；（2）、确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观；（3）、通过欣赏典型形象获得精神愉悦。教学重点：、激发阅读名著的兴趣；、语言知识积累；、了解阅读名著的基本方法。课时安排： 1课时。</p><p>17、中国古代诗歌散文欣赏专题人教版高中语文湘夫人教学设计一、 教学设想湘夫人瑰丽飘渺，浪漫神秘，她有着说不清道不明的魅惑力，引得后世人猜测纷纷。在第一课时初步理解的基础上，本课时准备由“我是谁”这个问题引发学生想象探讨，牵一发而动全身，从不同层面解读诗歌，以期打开学生视野，感悟诗歌的艺术魅力。二、 教学目的1、 通过涵咏诗句，充分认识诗歌思想意旨的丰富性，情感表现的艺术性。2、 通过不同视角的抉择、探究，懂得诗歌解读的多重性。3、 民俗文化的拓展激发学生对家乡文化的兴趣。三、 课程预设 第二课时 一、导入文心。</p>