人教版高中政治必修2第二单元

人教版高中政治必修2第二单元Tag内容描述：<p>1、第四课 我国政府受人民监督 生活情境链接 从郑州别墅事件 上海 倒楼 事件 到湖北麻城 官场地震 近期发生的一系列事件 和案件中 我们都能看到官员介入房地产市场与房企老板 勾结腐败的踪迹 如今 媒体在追问 网友在思考 真相 在逼近 究竟在 官房 中有多少勾结的 剧本 这不 能不让公众对楼市的公信力产生深度怀疑 监察部副部长 郝明金近日强调 对房地产开发中滥用职权 玩忽职守以 及利用规划审批权索贿。</p><p>2、第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 一 单项选择题 每小题4分 共60分 1 2011秦皇岛质检 针对大蒜 绿豆等农产品价格暴涨 2010年9月26日 温家宝总理主持召开国务院常务会议 要求相关部委联合整治囤积居奇 哄抬农产品价格的违法行为 这表明 我国政府积极履行 A 打击敌对势力的专政职能 B 加强市场监管的经济职能 C 提供公共服务的社会职能 D 宣传法制的文化职能。</p><p>3、政府的权威从何而来 同步练习 1 在下列措施中能有效提高政府公信力的是 某市委组织部 市残疾人联合会关于发布公开招录残疾人工作人员的公告 某市第十三届人民代表大会以举手表决的方式通过了市人民政府的工作报告 某市市长带领市级有关部门负责同志 深入某企业现场办公 破解企业在建项目难题 为维护消费者合法权益 确保市场价格稳定 某市各级物价部门加大了对食盐市场监管 A B C D 2 现在一些地方政府对。</p><p>4、第四课 我国政府受人民的监督 第一框 政府的权力 依法行使 学习目标 1 明确政府依法行政的含义 政府要科学决策 民主决策 依法决策 2 知道政府提高依法行政水平的具体要求 3 理解政府依法行政的意义 1 政府依法行政的含义 政府及其工作人员的权力由法律授予 行使行政权力必须依据宪法和法律规定 这就是依法行政 2 政府依法行政的意义 政府依法行政 有利于保障人民群众的权利和自由 有利于加强廉政建设。</p><p>5、第四课我国政府受人民的监督 目题 一 政府依法行政 1 什么是依法行政 政府为什么要依法行政 1 依法行政指政府及其工作人员的权力由法律授予 行使行政权力必须依据宪法和法律规定 2 政府依法行政是贯彻依法治国方略 提高行政管理水平的基本要求 体现了对人民负责的原则 2 依法行政对政府提出了什么要求 政府要坚持法定职责必须为 法无授权不可为 勇于负责 敢于担当 坚决纠正不作为 乱作为 坚决克服懒政。</p><p>6、第三课 我国政府是人民的政府 第三课我国政府是人民的政府 目题 一 政府的职能 1 我国政府的性质是什么 我国政府是国家权力机关的执行机关 是国家行政机关 是为人民服务的政府 2 我国政府的基本职能有哪些 1 保障人民民主和维护国家长治久安 2 组织社会主义经济建设 3 组织社会主义文化建设 4 加强社会建设 5 推进生态文明建设 3 我国建设服务型政府的根本目的是什么 根本目的是进一步提高政府为。</p><p>7、第三课 我国政府是人民的政府 览课标明重点 知要求培素养 我国政府的主要职能 1 政府职能 2 政府的责任 了解政府履行职能的体现 政治认同 我国政府的作用 把握向政府求助 投诉的途径 公共参与 科学精神 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 1 连一连 2 判一判 1 互联网 政务服务 的深入推进意义在于提高政府服务意识 便民利民 促进政府求真务实 提供优质服务 2 协调政府与企业的关系 要减少市。</p><p>8、中小学精品资料 政府的权威从何而来 教材分析 教材在人教版必修2 政治生活 的第二单元的最后设计了 政府的权威从何而来 这个 综合探究 活动 在探究活动中 学生通过对政府权威的含义 政府权威的来源 决定因素 政府有无权威的标志及如何树立政府的权威等问题的探究 从而明白我国的政府是人民的政府 具有历史上任何政府都不可比拟的权威 使学生关注政府的权威 懂得树立和维护政府的权威 关注政府的权威的意义 达。</p><p>9、我国政府受人民的监督 一 选择题 1 2014年3月5日 十二届全国人大二次会议在人民大会堂开幕 李克强总理代表国务院向大会作政府工作报告 他指出 要推进依法行政 国务院提请全国人大常委会制定修订法律34件 提出废止劳动教养制度议案 制定修订行政法规47件 政府依法行政 有利于 维护公民的特权 体现对人民负责的原则 贯彻依法治国方略 保障人权 推进社会主义民主法制建设 A B C D 答案 C。</p><p>10、必修2 第二单元 第3课 我国政府是人民的政府 课时作业 答案与解析 一 单项选择题 1 经李克强总理签批 国务院印发 关于建立残疾儿童康复救助制度的意见 决定自2018年10月1日起全面实施残疾儿童康复救助制度 这体现了政府 积极履行组织社会主义文化建设职能 保障公民各项权益不受侵犯 坚持为人民服务的工作态度 坚持求真务实的工作作风 A B C D 答案 B 解析 中 各项权益 说法不准确 必须。</p><p>11、高中政治人教版 必修二 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 政府的职能 管理与服务 精品专题课后练习 5 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 1 要增强政府公信力必须创造条件让人民批评政府 监督政府 让权力在阳光下运行 让人民监督政府 是因为 A 我国政府的权力来源于人民 B 政府在人民监督下就一定能做好工作 C 我国政府是由人民直接选举产生的 D 监督权是人民最基本的政治权。</p><p>12、2019 2020年高中政治教案 必修二 第三课 我国政府是人民的政府 项目 内容 课题 第三课 第一框 政府的职能 管理与服务 修改与创新 教学 目标 一 知识目标 1 识记我国政府职能的主要内容 政府履行其职能的作用 2 理解国家性质与国家职能的关系 我国政府职能的主要内容及履行的原因 我国政府是便民利民的政府 管理和服务是政府的基本职能 3 运用生活中的事例 评议政府履行职责的表现 结合日常。</p><p>13、我国政府是人民的政府 一 单项选择题 1 经李克强总理签批 国务院印发 关于建立残疾儿童康复救助制度的意见 决定自2018年10月1日起全面实施残疾儿童康复救助制度 这体现了政府 积极履行组织社会主义文化建设职能 保障公民各项权益不受侵犯 坚持为人民服务的工作态度 坚持求真务实的工作作风 A B C D 答案 B 解析 中 各项权益 说法不准确 必须是合法权益 题干强调的是为人民服务的工作态度 不。</p><p>14、第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 理知识体系 明目标学法 1 结合政府具体行政行为区分政府的五大职能 2 结合行政审批制度改革理解政府职能的有限性 3 从日常生活中的实例出发理解公民与政府的关系 4 掌握并深度理解政府工作基本原则的三个方面要求 5 从典型事例中理解公民求助投诉的途径和意义 考点一 我国政府的职能和作用 系统知识 学扎实 1 理解 政府职能 基本职能 具体内。</p><p>15、第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 一 第一框政府 国家行政机关 二 第二框政府的责任 对人民负责 框题过关检测 Contents 课题综合检测 第一框 政府 国家行政机关 NO 1 教 材 内 外 由教材拓展 学宽一点 主要是进行 市场监管 以促进经济社会发展 提高生产力水平和人民生活水平 组织社会主义经济建设 保卫国家的独立与主权 保护公民的生命安全及各种合法权益 保护国家。</p><p>16、综合探究政府的权威从何而来 公众担忧源自政府权威缺失 政府的权威从何而来 1 什么是政府的权威 政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力 理解 主体 政府 载体 履行职能 标志 人民认同 性质 威望 公信力 2 有权威与无权威的政府行使权力会出现不同的结果 张剑飞市长答记者问 1 工作成绩 成绩写在政府工作报告中 但工作是全市人民共同做的 2 发展目标 更加重视经济增长的质量。</p><p>17、1 我国政府的性质 宗旨和工作原则分别是什么 2 我国政府基本职能有哪些 3 我国政府的作用是什么 4 坚持对人民负责原则的基本要求有哪些 5 政府为公民提供的求助或投诉的途径有哪些 6 政府为什么要依法行政 政府应如何依法行政 7 为什么要对政府权力进行监督 怎样做 8 政务公开有何意义 知识回顾 政府的权威从何而来 综合探究 学习指导 请同学们用5分钟时间阅读教材49页正文前三段和50页 政府。</p><p>18、第二单元 综合探究政府的权威从何而来 1 政府的权威 1 含义 是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的 2 决定因素 2 区别政府有无权威的标志 威望和公信力 国家性质 政府的管理和服务是否被人民认可和接受 3 政府权威的树立 1 首先 政府及其工作人员要 优化公共服务 完善社会管理 与人民群众保持和谐关系 2 其次 政府及其工作人员要有 3 最后 政府工作人员要重品行 作表率 牢记权为民所赋。</p><p>19、谢谢 课要求一 上课前的准备 1 在听到铃声后快速进教室 上课前必须准备好学习用品 书本 练习本 文具统一放在桌面的左上角 2 进入教室后自己复习或预习 等待老师上课 禁止大声喧哗 打闹 三 上课期间 不能吃食物喝饮料 不能摆弄笔本 不能随便下位 坐姿端正 不趴下 不侧坐 不喧哗 不说笑 不打闹 双手放在桌上 眼睛注视老师 不做小动作 不交头接耳 学会倾听 老师和同学讲话时 要坐姿端正 专心致志地。</p>