人教版九年级化学下册第八单元

人教版九年级化学下册第八单元Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第8单元 金属和金属材料一、选择题1下列金属投入到稀硫酸中，没有气体产生的是（）A锌B铁C铜D镁2下列说法正确的是（）A铝是人类最早利用的金属材料B铜是目前世界年产量最高的金属C大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D日常使用的金属材料大多数是合金3下列有关金属的说法正确的是（）A铝有很好的抗腐蚀性B纯铝的硬度大于铝合金C钢是纯净物D钢铁严重锈蚀后不值得回收4下列反应中不属于置换反应。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第8单元 金属和金属材料一、单选题：1有X、Y、Z三中金属，将三种金属分别浸入稀硫酸在，X溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将Y、Z分别浸入硝酸银溶液中，在Y的表面有银析出，而Z不反应则三种金属的活动性由强到弱排列顺序是（）AXYZBXZYCYXZDZYZ2在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡，再向两只烧杯中各注入相同质量、相同质最分数的稀硫酸，然后按如图所示分别投入相同质量的锌粒和镁带，当镁条和。</p><p>3、课 题 1 金 属 材 料,课题1 金属材料,第一课时 几种重要的金属 第二课时 合金,课题1 金属材料,纯金属和它们的合金统称为金属材料。,课 题 1 金 属 材 料,问：请根据你的经验, 说出你所知道最常见的金属有哪些?,铁Fe 铜Cu 铝Al 金Au 银Ag,课 题 1 金 属 材 料,学生阅读课本P2的第一、二自然段，思考：,1、了解人类社会使用材料的历史？,2、目前，产量居前三位的金属依次是 。,石器时代青铜器时代铁器时代铝的利用钛的利用,铁 铝 铜,请根据这些物质的用途说出它们的性质？,戒指,灯泡和电线,高压锅,铜片,铜丝,铁夹,金属共同的物理性质,常温下。</p><p>4、课题2 金属的化学性质【学习目标】1.能记住铁、铝、铜等常见金属的化学性质。2.能解决日常生活中与金属化学性质有关的问题。3.能完成有关金属活动性的实验探究。【学习重点】初步认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应，以及与某些金属化合物溶液的置换反应。【学习难点】能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。【温故知新】金属与氧气的反应实 验现 象反应的化学方程式活泼性比较铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4镁比。</p><p>5、8.1.2 合金1人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是A不锈钢 B生铁 C锌粒 D焊锡2下列物质属于混合物的是A液态氧气 B水银 C黄铜 D氯酸钾3下列关于合金的说法正确的是A合金属于金属单质B合金的硬度一般比各成分金属大C合金中一定含有非金属 D多数合金的熔点高于组成它的成分金属4不锈钢是铁的合金，与纯铁相比，不锈钢最重要的特性是A密度小 B光泽好 C导电性强 D抗腐蚀性强5金属材料在工业上有广泛的用途，下列有关金属的说法正确的是A水银中含银元素 B能导电。</p><p>6、第八单元 金属和金属材料,课题3 金属资源的利用和保护,世界跨径最大的斜拉桥苏通大桥,苏通大桥总长8206米，斜拉桥主孔跨度1088米，列世界第一；主塔高度306米,列世界第一；斜拉索的长度580米,列世界第一。,温故知新,1、背诵金属活动性顺序表。,3、金属有哪些化学性质？,2、金属活动性顺序有哪些应用？,4、写出下列化学反应的化学方程式： （1）镁、锌、铁与盐酸的反应 （2）铁钉与硫酸铜溶液、铜丝与硝酸银溶液的反应。,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,判断金属的活动性；判断金属与酸的反应；判断金属与盐的反应。,金属与。</p><p>7、化学 新课标 RJ 第八单元金属和金属材料 第八单元 金属和金属材料 化学 新课标 RJ 第八单元 金属和金属材料 化学 新课标 RJ 1 常温下 金属中汞呈 其余都是固体 具有 等 2 合金属于 与纯金属相比 其优点是 液态 混合。</p><p>8、金属资源的利用和保护 教学设计 第1课时 一 教学目标 一 知识与技能 1 知道一些常见的金属 铁 等矿物 2 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法 3 了解铁生锈的条件及防止铁生锈的简单方法 4 知道废弃金属对环境的污染。</p><p>9、第八单元金属和金属材料,课题1金属材料,授课老师：,人教版九年级化学下册,1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属2.认识金属材料在生产、生活和社会发展中的作用3.认识加入其他元素可以改良金属的特性4.知道生铁和钢等重要合金,学习目标,这些是什么做的,好壮观！,真气魄,金属有广泛的用途，对人类社会起着不可替代的作用!,这些你乘坐过吗？,东汉时期的青铜奔马，现已成为我国的旅游标志。,河北沧州。</p><p>10、第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料 单元测试题单元测试题 一、选择题一、选择题 1.下列有关金属的说法中，正确的是（ ） A. 生铁、不锈钢都是纯铁 B. 铜在潮湿的空气中也不会生锈 C. 钢铁制品表面涂油是为了更加美观 D. 铝合金硬度大、密度小，用于飞机制造 2.一废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu 三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后剩余的金 属是（） AZn、FeB。</p><p>11、应用广泛的金属材料,教学目标,1、知识与技能： （1）认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系； （2）了解常见金属的物理性质； 2、过程与方法： （1）知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途； （2）认识合金的制取和合金的用途； 3、情感态度与价值观： 拓宽学生的眼界，培养学生综合分析问题的能力。,第一单元金属和金属材料,课题1 金属材料,纯金属和它们的合金统称为金属材。</p><p>12、,课题3金属资源的利用和保护,金陵中学 李敏,.,图816 自然界以单质形式存在的金,图817 自然界以单质形式存在的银,.,赤铁矿: Fe2O3,黄铁矿: FeS2,菱铁矿: FeCO3,.,铝土矿: Al2O3,黄铜矿：CuFeS2,辉铜矿：Cu2S,.,金属活动性顺序表：,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱,。</p>