人教版九年级历史上册第19课

人教版九年级历史上册第19课Tag内容描述：<p>1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第19课 俄国、日本的历史转折教学目标：1.知识与能力：1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况；西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。 2过程与方法：运用对比方法观察历史事件的能力。对复杂的史事进行简化、概括的能力。用辩证的方法全面分析历史事件的能力。使学生能初步学会运用历史唯物主义。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第19课 俄国、日本的历史转折课型：新授教学模式：三环节合作探究 教具：多媒体课标要求：讲述俄国废除农奴制改革，认识农奴制改革的历史作用。讲述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。教学目标：1、知识要点：1861年改革的主要内容、性质和历史意义。16世纪19世纪俄国在欧亚两洲扩张的概况。倒幕前日本的政治经济状况；西方列强的入侵。</p><p>3、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第19课 俄国、日本的历史转折课 型：新授教学模式：三环节合作探究教 具：多媒体课程标准：知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。学习运用比较的方法，列出中国戊戌变法和日本明治维新的异同。教学目标：通过学习本课，使学生了解19世纪中期俄国农奴制对俄国资本主义发展。</p><p>4、课题： 第19课 俄国、日本的历史转折,日俄战争爆发,日俄战争日本大本营公报,第 19 课,俄国、日本的历史转折,一、俄国的振兴 废除农奴制,1、农奴制危机,地主毒打农奴,农奴交不起租金,看图片回答问题：,想一想： 1.俄国为什么实行农奴制？ 2.农奴生活的情况怎样？,由于俄国地广人稀，为了保证有稳定的劳动人口，统治实行了农奴制，把农民像奴隶一样控制在土地上。,农奴生活条件恶劣，农奴生活水平低下，缺乏人身自由。,18011860年农奴暴动次数表,思考： 图表反映了什么问题？说明了什么？ 答：图表反映了农奴暴动频繁。说明俄国 阶级矛盾尖。</p><p>5、第19课俄国、日本的历史转折同步测试1（2017威海）一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于（）A工业革命 B第二次工业革命 C第三次科技革命 D第一次世界大战 2.（2017郴州）2016年8月31日，国务院、中央军委批准新建郴州民用机场。机场建成后郴州人远行将有一种更告诉、便捷的选择，请问人们能乘坐飞机出行得益于（）A莱特兄弟 B卡尔本茨 C富尔敦 D史蒂芬孙 3. （2017荆州）1879年10月，美国纽约证券交易所煤气行业的股票应声下跌。这主要是因为（。</p><p>6、兰陵县志成中学（历史）导学案年 级九执教人时 间总编号11课 型新授主备人王朋审核人夏冰洁课 时1课 题第十九课 法国大革命和拿破仑帝国学 习目 标1. 了解法国大革命爆发的背景2. 知道法国大革命的过程及颁布的权利法案3. 掌握法国大革命的影响和拿破仑的主要事迹重 难 点重难点：法国大革命的影响、权利法案导 案学 案【自主学习】旧制度的危机1. 18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“ ”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专。</p>