人教版九年级上册数学一元二次方程

人教版九年级上册数学一元二次方程Tag内容描述：<p>1、第1课时 22 1 一元二次方程 教学内容 一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念 教学目标 了解一元二次方程的概念 一般式ax2 bx c 0 a 0 及其派生的概念 应用一元二次方程概念解决一些简单题目 1 通过设置问题 建立数学模型 模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义 2 一元二次方程的一般形式及其有关概念 3 解决一些概念性的题目 4 通过生活学习数学 并用数学解决生活中的问。</p><p>2、22 1一元二次方程 第一课时 知识回顾 1 你还记得什么叫方程 什么叫方程的解吗 2 什么是一元一次方程 它的一般形式是怎样的 3 我们知道了利用一元一次方程可以解决生活中的一些实际问题 你还记得利用一元一次方程解决实际问题的步骤吗 问题情景 1 问题 1 有一块矩形铁皮 长100 宽50 在它的四角各切去一个正方形 然后将四周突出部分折起 就能制作一个无盖方盒 如果要制作的方盒的底面积为360。</p><p>3、一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念 教学目标 知识与技能 1 了解一元二次方程的概念 一般式ax2 bx c 0 a 0 及其派生的概念 2 应用一元二次方程概念解决一些简单题目 过程与方法 通过设置问题 建立数学模型 模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义 情感态度与价值观 通过生活学习数学 并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情 重难点关键 1 重点 一元二次方程的概念及其。</p><p>4、设计者 陈冰君 2 1二元一次方程 问题 1 有一块矩形铁皮 长100 宽50 在它的四角各切去一个正方形 然后将四周突出部分折起 就能制作一个无盖方盒 如果要制作的方盒的底面积为3600平方厘米 那么铁皮各角应切去多大的正方形 100 50 x 3600 分析 设切去的正方形的边长为xcm 则盒底的长为 宽为 100 2x cm 50 2x cm 根据方盒的底面积为3600cm2 得 即 一 设。</p><p>5、22 2 2配方法解一元二次方程 1 教学目标 1 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程 并能熟练应用它解决一些具体问题 2 通过复习可直接化成x2 p p 0 或 mx n 2 p p 0 的一元二次方程的解法 引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤 重点 讲清 直接降次有困难 如x2 6x 16 0的一元二次方程的解题步骤 难点 不可直接降次解方程化为可直接降次解方程的 化为 的转化方法与。</p><p>6、电 子 备 课 教 案 学科 数学 课题 21 1 一元二次方程 教材 学生 分析 一元二次方程的学习是今后二次函数学习的基础 实际问题的学习能提高学生分析问题的能力 教学目标 知识 能力 情感态度价值观 1 了解一元二次方程的概念 一般式及其派生的概念 2 会应用一元二次方程概念解决一些简单题目 3 通过生活学习数学 并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情 教学重点 一元二次方程的概念及。</p>