人教版九年级数学上册导学案

人教版九年级数学上册导学案Tag内容描述：<p>1、21.2.2解一元二次方程公式法预习案一、预习目标及范围1.掌握公式法解一元二次方程的推导过程；2.掌握公式法解一元二次方程的公式并能够使用公式法解一元二次方程。范围：自学课本P9-P12，完成练习.二、预习要点1.掌握公式法解一元二次方程的推导过程；2.掌握公式法解一元二次方程的公式并能够使用公式法解一元二次方程。三、预习检测1.什么是配方法?配方法解一元二次方程的一般步骤是什么？2怎样用配方法解形如一般形式ax2+bx+c=0(a0)的一元二次方程？探究案一、合作探究活动内容1：小组合作问题1：用配方法解方程问题2：用配方法解方程活。</p><p>2、25.1.2 概率预习案一、预习目标及范围：1.理解一个事件概率的意义. 2.会在具体情境中求出一个事件的概率.（重点） 3.会进行简单的概率计算及应用.（难点） 预习范围：P99-100二、预习要点1.概念：一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生 ，称为随机事件A发生的概率，记为P(A).总结：以上两个试验有两个共同的特点：（1）每一次试验中，可能出现的结果只有 （2）每一次试验中，各种结果出现的可能性 .2.对于具有上述特点的试验，我们用事件所包含的各种可能的结果个数在全部可能的结果总数中所占的比，表示事件发生的 .如：在试验1中。</p><p>3、24.4.2 弧长和扇形面积预习案一、预习目标及范围：1.经历圆锥侧面积的探索过程.2.会求圆锥的侧面积和全面积，并能解决一些简单的实际问题预习范围：P99-100二、预习要点1、什么是圆锥的母线？2、圆锥的侧面展开图是什么图形？如何计算圆锥的侧面积？如何计算圆锥的全面积？若圆锥的母线长为l，底面圆的半径为r，则圆锥的侧面积可表示为 ，圆锥的全面积为 。3、圆柱的侧面展开图是什么图形？若圆柱底面圆的半径为r，圆柱的高为h，则圆柱的侧面积可表示为 ，全面积可表示为 。三、预习检测1.若圆锥的底面半径r =4cm，高线h =3cm，则它的侧面。</p><p>4、二次函数的实际应用一、抛物线形问题例1某种火箭被竖直向上发射时，它的高度h(m)与时间t(s)的关系可以用公式h=-5t2+150t+10表示经过______s，火箭达到它的最高点例2有一个抛物线形桥拱，其最大高度为16米，跨度为40米，现在它的示意图放在平面直角坐标系中（如右图），则此抛物线的解析式为 例3一个抛物线型如图所示，根据图示尺寸，求垂直于抛物线对称轴的弦AB的长度。巩固训练：1、如图，有一座抛物线形拱桥，在正常水位时水面AB的宽为20米，如果水位上升3米，则水面CD的宽是10米（1）建立如图所示的直角坐标系，求此抛物线的解析式；（。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第二十一章一元二次方程211一元二次方程1. 了解一元二次方程的概念，应用一元二次方程概念解决一些简单问题2掌握一元二次方程的一般形式ax2bxc0(a0)及有关概念3会进行简单的一元二次方程的试解；理解方程解的概念重点：一元二次方程的概念及其一般形式；一元二次方程解的探索难点：由实际问题列出一元二次方程；准确认识一元二次方程的二次项和系数以及一次项和系数及常数项一、自学指导(10分钟)问题1：如图，有一块矩形。</p><p>6、导学案 科目 数学 主备人 徐海琦 审核人 九年级数学 课题 24 1 2垂直于弦的直径 课时安排 1课时 学习 目标 1 通过观察实验 理解圆的轴对称性 2 掌握垂径定理及推论 并会用它解决有关的证明和计算问题 学习流程 一 自主学习 1 前提准备 1 P是圆O内一定点 请你在 O内作出过点P的最长弦和最短弦 标上字母 指出最长弦是 最短弦是 这两条弦的位置关系是 2 在半径是5的圆中 是一条弦。</p><p>7、直线与圆的位置关系 例 在Rt ABC中 C 90 AC 3cm BC 4cm 以C为圆心 r为半径的圆与AB 有怎样的位置关系 为什么 1 r 2cm 2 r 2 4cm 3 r 3cm 练习 如图 已知 BAC 30度 M为AC上一点 且AM 5cm 以M为圆心 r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系 为什么 变式 在Rt ABC中 C 90 AC 3cm BC 4cm 以C为圆心 r为半径作。</p><p>8、22.1一元二次方程（1）应用与拓展1下列方程中，无论a取何值，总是关于x的一元二次方程的是（ ）A B. C D. 2若是关于x的一元二次方程，求m，n的值。1 当m取任意实数时，判断关于x的方程的类型。</p>