人教版九年级物理全一册教学设计

人教版九年级物理全一册教学设计Tag内容描述：<p>1、第十七章 第四节 欧姆定律在串 并联电路中的应用是新人教版初中物理九年级上册内容 欧姆定律在串 并联电路中的应用 教学设计 红寺堡区回民中学 罗彩虹 教学目标 1 知识和技能 会用欧姆定律 结合串 并联电路中电流 电。</p><p>2、课题 电功率 教学设计 王堃 设计 思路 通过生活中的实例 以灯泡的不同亮度引导学生观察思考 创设情境激发学习兴趣 帮助学生建立电功率概念 并理解电功率的意义 对一些用电器的功率有所了解 通过实验探究 掌握正确分析电功率的方法 体验科学实验与研究的过程 通过学习 知道物理知识与生活中的实际问题是密切联系的 教学 目标 知识和技能 1 知道电功率表示消耗电能的快慢 知道电功率的单位是W或kW 2 会。</p><p>3、热机的效率教学设计一、教学目标知识与技能1、知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能;2、知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表.过程与方法1、从生活中体会不同燃料燃烧释放热的本领不同，建立热值的概念。2、能简单计算某种燃料完全燃烧放出的热量。3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机的效率。情感态度与价值观结合有效利用燃料的途径。</p><p>4、测量小灯泡电功率探究教学设计湖南省桑植县细砂坪学校 陈松清【教学目标】一、知识与技能1知道用伏安法测定小灯泡功率的原理。2知道如何测定小灯泡的额定电功率和实际电功率。3会自己设计实验电路、选用实验器材、设计实验记录表格、有序地进行实验、读取数据、计算小灯泡的功率。二、过程与方法1经历测量小灯泡的功。</p><p>5、第 周 星期 第 节 年 月 日课题第二节 电功率执教教学目标1掌握电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位）2理解额定电压、额定功率。3知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的区别。重点电功率的概念（物理意义、定义、计算公式。</p><p>6、教学基本信息课题电功率（第一课时）是否属于地方课程或校本课程否学科物理学段： 初中年级九年级相关领域电功 电功率 能量转化教材书名：人教版九年级全一册 出版社：人教社 出版日期： 2013年6月教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者唐铭徽北京工业大学附中实施者唐铭徽北京工业大学。</p>