人教版九年级语文下册课件

人教版九年级语文下册课件Tag内容描述：<p>1、中国人的 月亮情结 关于月的古诗句 无言独上西楼， 月如钩 相见欢 （唐）李煜 明月几时有？把酒问青天。水调歌头 （宋）苏轼 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。- -李白月下独酌 床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.-李白 静夜思 明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月 秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄出塞 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。苏轼 水调歌头 春风又绿江南岸，明月何时照我还王安石泊船 瓜洲 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.张继枫 桥夜泊 海上生明月，天涯共此时张九龄望月怀。</p><p>2、杜甫诗作鉴赏复习之五 登楼 熟知诗人 杜甫，字（ ），是我国（ ） 伟大的（ ），杜甫生活在唐朝 由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动 荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“ （ ）”。杜甫忧国忧民，人格高尚， 诗艺精湛，被后世尊称为“（ ）”，与 李白并称“大李杜”。 子美 唐代 现实主义诗人 诗史 诗圣 了解背景 安史之乱平定，但藩镇割据、朝廷内外 交困、灾患重重日益衰败，本诗写于此时。 登 楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主还祠庙，。</p><p>3、人生,勃兰兑斯,庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”,屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”,歌德说：“只有经历过人生的辛苦才知道人生的真价。”,巴金说：“我常将生命比之于流水。这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石，以达到那惟一的生命之海。”,奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事 的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”,钢铁是怎样炼成的,萨拉(意大利AC米兰队担任主力右后卫 )说：“生命是一条美丽而曲折的幽径。”,勃兰兑斯,人生,。</p><p>4、热爱生命,契诃夫,字词知识,狼嚎( ) 驯鹿( ) 苔藓( ) 吮吸( ) 露宿( ) 闪烁( ) 咀嚼( ) 残屑( ) 停泊( ) 踉跄( ) 鲦鱼( ) 骸骨( ) 辗转( ) 苛刻( ) 窒息( ) 巉岩( ) 吹毛求疵( ) 跛着( ) 海市蜃楼( ) 舐着( ),ho,xn,tixin,shn,s,shu,jju,xi,b,lingqing,tio,hi,zhn,k,zh,chn,c,b,shn,sh,1.字音字形,字词知识,2.多音字,ju(咀嚼) jio(细嚼慢咽),嚼,字词知识,衔xin(衔接) 衍。</p><p>5、杰克伦敦,8.热爱生命,热爱生命,杰克伦敦,导 入,生命究竟是什么？人，可能无法说清。生命的力量究竟有多大？人，可能也无法说清。生命有时是极其脆弱的。瞬间，它可能就会化为乌有。可是生命有时又无比强大，让你不能不为之惊叹。美国小说家杰克伦敦的小说热爱生命就给我们展示了一曲生命的赞歌。,作者简介,杰克伦敦，原名为约翰格利菲斯伦敦(John Griffith London)，美国著名的现实主义作家，生于旧金山。20世纪初西方辱华作家的急先锋。他的作品在全世界都广为流传，是最受中国读者欢迎的外国作家之一。著名的有马丁伊登、野性的呼唤、白。</p><p>6、单元专题复习:文言文阅读典例解析,阅读下面的文言文,完成第17题。 关羽字云长,河东解人也。亡命奔涿郡。与先主寝则同床,恩若兄弟。而稠人广坐,侍立终日,随先主周旋,不避艰险。 建安五年,曹公东征,先主奔袁绍。曹公禽羽以归,拜为偏将军,礼之甚厚。绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马,曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖,策马刺良于万众之中,斩其首还,绍诸将莫能当者,遂解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初,曹公壮羽为人,而察其心神无久留之意,谓张辽曰:“卿试以情问之。”既而辽以问羽,羽叹曰:“吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓。</p><p>7、第三单元,9 谈生命,字词盘点 1.读生字 2.识多音,3.辨字形,4.解词语 休憩:休息。 绯红:鲜红。 卑微:地位低下。 枭鸟:猫头鹰之类的鸟。 荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,也用来比喻保护、照顾。 芳馨:芳香。 云翳:阴暗的云。 骄奢:骄横奢侈。 巉岩:高而险的山岩。 怡悦:愉快;喜悦。 一泻千里:形容江河水流迅速。 心平气和:心里平和,不急躁,不生气。,作家作品 冰心(19001999),原名谢婉莹,现代著名女作家。1900年10月5日生于福建福州长乐。从1919年9月起,以冰心这一笔名写了许多问题小说,如两个家庭斯人独憔悴等,引起了较为强烈的社会反响。1923年,冰心。</p><p>8、21 邹忌讽齐王纳谏,第六单元,课文助读,战国策的编者刘向（约公元前77公元前6），原名刘更生，字子政，西汉末年经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。刘向的散文主要是奏疏和对古书的“叙录”，较有名的有谏营昌陵疏和战国策叙录，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。,走近作者,春秋战国之际，我国正由奴隶制向封建制过渡。当时七雄并立，各国间的兼并战争，各统治集团内部新旧势力的斗争，以及人民群众风起云涌的反抗斗争，都异常尖锐激烈。在这激烈动荡的时代，士作为一种最活跃的阶层出现在政治舞台上。他们以自己的。</p><p>9、我爱这土地 艾青,学习目标 1.能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，并在此基础上背诵 2. 把握诗歌的象征手法 ，理解体味本诗深刻的意蕴。,第一次先学后教（诵读诗歌） 1.请同学们自由朗读这首诗，注意字音和节奏，2分钟后比一比谁读得音最准、节奏把握最好,2.边听录音边练习读，2分钟后比一比谁能够读得最有感情,假如/我是/一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨/所打击着的土地， 这永远汹涌着/我们的悲愤的河流， 这/无止息地吹刮着的/激怒的风， 和那/来自林间的/无比温柔的/黎明 然后/我/死了， 连羽毛/也腐烂/在土地里面。里。</p><p>10、16 公 输,R九年级语文下册,1.理解墨子的“非攻”思想。初步认识墨子致力于反对不义战争的抱负、无所畏惧的英雄气概和镇定自若的性格特点。 2.学习以人物对话推动故事情节，塑造人物性格的鲜明特点的写作方法。 3.探。</p><p>11、21 邹忌讽齐王纳谏,R九年级语文下册,1.疏通文意，理清思路。 2.欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。 3.领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。,学习目标,新课导入,有一次，唐太宗根据。</p><p>12、第二单元人生知荣辱,第七课变色龙,【本节要点】1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。2.了解“变色龙”的表面含义和象征意义。,要学会哟,温故知新,1加点字注音。魁梧()奥楚蔑()洛夫筛。</p><p>13、课外文言文阅读专题复习,中考课外文言文考点：,1解释句子中加点的词。2用现代汉语翻译句子。3.阅读全文，回答问题。,例12011青岛阅读下面的文言文，回答问题。任贤魏征，钜鹿人也，近徙家相州之临黄。武德末。</p><p>14、sn,hu,hn,chu,lo,yo,chn,zhn,yn,拭,颓,蘸,hn,槛,蒲,蘸,惋惜,监督,舀,B,A,E,C,D,做事戒懒，懒会关闭成功门,A,无声的尊重(2015牡丹江),冯雪珺,通过记叙乘客们尊重一位带着导盲犬的盲人男子坐公交车。</p><p>15、第四单元戏剧见人生,第15课枣儿,【本节要点】1.了解故事梗概，理清剧本思路。2.“枣儿”在文中的作用。,要学会哟,温故知新,1划线字注音。竹匾（）掸去（）囫囵（）（）咀嚼（）2词语解释。津津有味：踌躇。</p><p>16、15枣儿 15枣儿 1 下列加点字注音全对的一项是 A 掸去 d n 蓦然 m 跌倒 di B 恐吓 h 奔跑 b n 匾子 bi n C 搀扶 ch n 咀嚼 ji o 衣兜 d u D 钢盔 ku 缄默 ji n 樵夫 qi o 2 下面词语书写无误的一项是 A 时晨囫囵吞枣。</p><p>17、7 变色龙 h sh i c l 伶俐 h ku wu 戳 p i 崽 d i d i ch x 邮戳 杀戮 截止 C 4 下列句子没有语病的一项是 5分 A 只有走好人生的每一步 我们才能真正拥有一个灿烂的明天 B 由于母亲对我的悉心培育 使我从小就养成了。</p>