人教版六年级美术上册教案

人教版六年级美术上册教案Tag内容描述：<p>1、人教版六年级美术上册教学设计（全）第一课：远近的奥秘教学目标：1、通过本课的学习，让学生了解透视的基本变化规律。2、学习、了解平行线和消失点概念。3、欣赏名家作品，品味透视在美术中的魅力。4、联系生活，感受生活中的透视变化。教学重点：1、了解和掌握透视变化的基本规律。2、透视基本规律的运用。教学难点：透视规律的理解和在实践中的运用教学工具：名家美术作品、建筑风景照片等教学过程：感知透视（基础知识）一、引导阶段结合课本中的文字描述，分组欣赏、讨论课本和老师提供的图片，理解什么是透视现象。二、发展阶段1、。</p><p>2、1、基本形体切挖教学目标：1学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2培养学生空间想象力和造型能力。教学重点：理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的。教学难点：各个形体的切挖变化及整体的把握。教学具准备：师：范图实例制作材料。生：萝卜橘子苹果肥皂花泥小刀。课 时：1 课时教学过程：一、导入阶段。复习几何形体，回顾圆柱体六面体圆锥体球体等造型：这些都是大家所熟悉的几何形体，你能说出它们的名字吗？生答师问：我把他们称为圆柱形六面形圆锥形球形，对不对？为什么？因为它们都是有长宽高的三度空间的立体实物。（课。</p><p>3、六年级上册1、 远近的奥秘授课班级：六年级课业类型：造型表现课 时：1课时教学目的：1、了解近大远小、近高远低、近宽远窄的透视变化规律。2、学习、了解视平线和消失点的透视概念。教学中难点：重点：通过对周围环境的观察，发现近大远小的透视现象、能掌握简单的原理和规律，将透视知识应用于绘画中，使描绘的物象更贴近真实。难点：在绘画实践中应用所掌握的透视原理和规律，提高儿童绘画的基本技能，逐步发展儿童的观察力、想象力、表现力和创造力。教学具准备：师：范图、教学VCD、学生作业用纸生：绘画工具教 学 过 程第一课时一、。</p><p>4、课题 3 心中的风景 课型 新授 课时 1课时 教学目标 知识与能力 1 根据记忆活想象 表现心中的风景 过程与方法 巩固对透视概念的理解 提高造型能力与构图能力 情感态度 价值观 培养学生良好的观察习惯 感受生活 教学。</p><p>5、第七课 漂浮的画 教学目标 1 通过本课学习 学生初步探索有关浮力的知识 并能根据身边的废旧材料进行有创意的设计 2 通过本课学习 培养学生将艺术创造与科学研究完美结合的意识 以及发现问题 分析问题 解决问题的能力 激发他们热爱生活 关注生活的美好情感 教学重点 启发学生探究简单的浮力知识 并结合身边废旧物品进行有创意的设计与制作 教学难点 在制作漂浮物时 创新地使用材料 制作方法精细 教学过程。</p>