人教版六年级下册第

人教版六年级下册第Tag内容描述：<p>1、习作要求】 习作六：不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的 深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我们围绕“难忘小学生活” 这个主题，开展一次综合性学习，想师友、母校告别。 【要求解读】 这个作文题先材范围相当宽，既可以写人，也可以写事；既可以写景，也可以写活动。但 无论写什么，都要与自己的小学生活密切相关。 难忘的小学生活可以是：难忘的老师、难忘的同学、难忘的校园、难忘的一节课、难忘的 一次活动、难忘的运动会、难忘的一次演出、难忘的 【习作指导】 同学们，。</p><p>2、人教版六年级下册第六单元同步阅读训练命题设计设计者：桐乡市崇福镇虎啸中心小学 吴剑峰拉萨的天空作者：王宗仁40多年间，我曾数十次到过日光城拉萨，每次看到那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话：“掬蓝天洗脸”，说得实在精妙。我则常常这样想，也许有贴着山顶的白云映衬，拉萨天空的湛蓝才越发显得深邃、纯净。也许有拉萨河畔草地的对照，它的湛蓝也更加鲜活、美丽。拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致。</p><p>3、手指,5、,生活中平凡的人和事，常常会带给我们启示，像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年，还有那一棵棵优雅自在，显示着勃勃生机的桃花心木。其实，生活中还有许多普普通通的事物，对于他们的存在，我们常常司空见惯、熟视无睹，可是，如果我们仔细观察、认真思考，这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手上的五根手指。今天，我们一起学习第5课手指。,整体感知,丰子恺（18981975）现代散文家、画家。浙江崇德县（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。 丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,7.藏戏,藏戏是以民间歌舞形式来表现故事内容的综合表演艺术。藏语叫“阿吉拉姆”，“阿吉”是大姐或女性的意思，“拉姆”是仙女的意思，都是藏族人民对藏戏的昵称。,了解藏戏：【西藏】雪顿节的藏戏 4.flv,藏戏表演,思考：课文从哪些方面介绍藏戏的？,1、戴着面具演出； 2、演出时没有舞台； 3、演出三五天没有结束； 4、固定的程式； 5、唱腔、动作丰富多彩；,藏戏的形成：,唐东杰布： 创始人 开山鼻祖,藏戏面具,课文写作特点：,开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第三单元目标教学目标：知识与技能：1 学会18个生字，理解由生字组成的词语。2 引导学生把握课文主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。3 完成“口语交际习作、”“回顾拓展”过程与方法:1教学时引导学生去发现课文中写法上的特点。2要尽可能让学生独立阅读、思考，放手让他们讨论交流，从而进一步提高自学能力。3.引导学生搜集相关资料，并在重点。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第4单元 比例总第 课时课题比例的意义教学目标知识目标理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件。能力目标能正确的判断两个比能否组成比例。情感目标通过动手、动脑、观察、计算、讨论等方式,使学生自主获取知识,全面参与教学活动。重点解比例的意义,掌握组成比例的关键条件。难点正确的判断两个比能否组成比例。教学过程：一、创设情境,导入新课师:同学们,每周一。</p><p>7、北京的春节说课稿【说教材】今天我说课的内容是人教版六年级下册第六课北京的春节，本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵；最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉。</p><p>8、教学设计 人教版六年级下册第五单元图形的放大和缩小图形的放大与缩小 学习目标 1 知识技能目标 了解图形的放大与缩小的意义 能在方格纸上按一定的比画出放大与缩小的图形 通过图形的放大与缩小体会图形的相似 2 过程方法目标 通过观察 理解 动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的方法 培养学生的空间观念和动手操作能力 3 情感态度目标 激发学生学习数学的兴趣和求知欲 使学生积极参与学习活动 在学习过。</p><p>9、伟大的悲剧有人说：天上最难的事，是太空旅行；天下最难的事，是叩访南极。千百年来，南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽，一面以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。这充满神奇色彩的冰雪王国能给予人类什么？人类又想从这荒凉的白色世界获取什么呢？ 南极，是所有爱好探险的人永久的目标。设立在南极南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站。</p><p>10、15、凡卡（第二课时）学习目标1理解内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。2、揣摩课文的表达方法，体会叙述、信、回忆穿插来写、苦乐对比的表达效果，体会课文结尾“梦”的含义。学习重点理解凡卡写信的内容，了解凡卡的苦难生活，通过凡卡的神态、动作、联想，了解凡卡的内心世界。学习难点作者的叙述、信的内容和凡卡的回忆交叉在一起，同。</p>